珠海市第五人民医院广东珠海519055
摘要：目的：本次实验将采用系统化的护理措施对小儿轮状病毒腹泻患儿开展治疗，优化临床病症效果。方法：本次实验选取了2019年1月-2019年7月前来本院就诊的患者，其均诊断为小儿轮状病毒腹泻，在自愿参与实验调查的基础上选取了58例患者作为调研对象。在分组上，为了保证公平性为随机分组。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为系统化护理干预，分析临床治疗成效。结果：从护理质量上看，观察组患儿的治疗总有效率为96.6（28/29），对照组为89.6%（26/29），组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在临床症状的改善过程中用时短，能够更快的让家长放心。护理满意度的调查上，观察组家长的满意度评价上为（91.6±4.5）分，明显优于对照组的（82.3±4.3）分，因此，我们认为观察组护理更佳。结论：采用系统化的护理措施可以提升家长对疾病的认知，与此同时，能够促使病情早日得到改善，治疗效果显著。
关键词：系统化护理；小儿轮状病毒；腹泻；应用价值
小儿轮状病毒腹泻属于季节性疾病，多发于秋冬季，患儿在临床上多表现出呕吐、发热以及大便不成形等问题，如果不开展治疗，则会出现电解质失衡、脱水等【1】，患儿的身体健康受到较大影响，也引起了家属的高度重视。本次实验选取了2019年1月-2019年7月前来本院就诊的患者，其均诊断为小儿轮状病毒腹泻，在自愿参与实验调查的基础上选取了58例患者作为调研对象。对于年纪小的患者实施系统化护理，能够在依从性、家长认知上进行强化，从而达到预期的护理指导目的。
1.资料与方法
1.1一般资料
本次实验选取了2019年1月-2019年7月前来本院就诊的患者，其均诊断为小儿轮状病毒腹泻，在自愿参与实验调查的基础上选取了58例患者作为调研对象。在分组上，为了保证公平性为随机分组。其中，男性33例，女性25例，患者年龄在半岁到4岁之间，平均年龄为（2.6±0.5）岁。实验排除了其他全身性疾病、营养不良严重以及其他因素的腹泻者，并经过了伦理委员会以及家属的同意，其在基线资料对比中不存在显著性差异。
1.2护理方法
对照组采用常规护理模式，观察组则采用系统化护理干预模式，要结合患儿年龄、病情程度实施护理方案的制定。在饮食上也坚持系统化调节，为患儿提供营养性高的食物，并且暂停乳类食物的摄入。在液体的补充上也需要结合体重、腹泻次数进行衡量。而系统化护理也必须对临床症状进行分析，做好并发症的预防。此外，使用尿布的患儿也要加强更换的频率，防止出血发红、溃疡等严重问题。最后，则应当加强对家属的健康教育指导，更好地照顾患儿，做好与医护人员之间的配合工作。
1.3评价标准
本次实验需要进行治疗效果的分析，可以分为显效、有效和无效三个方面。其主要关注治疗3天后的大便性状、频次。此外，对患者的临床症状改善用时做以记录。最后，调查患儿家属的护理治疗满意度。
1.4统计方法
在本研究中对小儿轮状病毒腹泻患者的治疗结果进行讨论，在数据上也采用SPSS19.0专业计算软件进行结果分析。在临床数据的对比中，对两组患者的情况做以对比，并能认识到不同方案之前存在的差异性，这对指导日后家属如何进行儿童病情的协助有积极意义。本次实验治疗有效率上为计数统计，在治疗用时和满意度评价上则为计量统计，以P＜0.05为具有统计学意义。
2结果
从护理质量上看，观察组患儿的治疗总有效率为96.6（28/29），对照组为89.6%（26/29），组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。
与此同时，在临床症状的改善过程中用时短，能够更快的让家长放心。其结果如表1所示。如表1所示。
护理满意度的调查上，观察组家长的满意度评价上为（91.6±4.5）分，明显优于对照组的（82.3±4.3）分，因此，我们认为观察组护理更佳。
3讨论
轮状病毒腹泻多发于儿童群体，并且会导致其出现脱水、肺炎等问题，严重时则危及到生命安全，因此，做好对患儿的系统化护理协助，能够从多角度进行护理水平的改善，从而发挥护理治疗的辅助作用【2】。
由于患儿年纪小，缺乏治疗、协助的意识，因此，多需要家属给予帮助。这就需要护理人员做好双向沟通，在结合个体病例的基础上，以及患儿行为表现、心理特点进行护理方案的调整，促使患儿更好地接受护理模式。特别是，患儿的表达无法给予医护人员准确的信息，故而需要从表情、行为上进行观察，一方面要转移治疗的注意力，另一方面也要加强对症状缓解程度的分析，包括并发症所产生的不良影响【3】。在护理期间配合显得尤为重要，包括医护人员配合、护患配合以及患儿与家长之间的配合，每个环节都会影响到治疗成果。
综上所述，采用系统化的护理措施可以提升家长对疾病的认知，与此同时，能够促使病情早日得到改善，治疗效果显著。
参考文献
[1]程秋香.小儿轮状病毒腹泻系统化护理干预的效果分析[J].临床医药文献电子杂志,2018,5(33):107-108.
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