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大连森林动物园科普教育管理问题研究

2020-12-08阅读(625)

大连森林动物园科普教育管理问题研究

论文摘要

动物园是搜集饲养各种动物,进行科学研究和迁地保护,供公众观赏并进行科学普及和宣传保护教育的场所。现代文明社会中,科普教育是动物园的核心使命,也是近年来动物园行业关注热点之一。20世纪80年代以来,环境和生态保护在全世界范围内引起关注,就野生动物生存问题而言,公众关注的不仅仅是生存在野外条件下的种群,动物园中的野生动物也同样成为关注重点。对野生动物的格外关注使得社会公众提高了对自身专业知识的要求。对野生动物科普知识需求有所增加。也动物园中动物种类繁多,是市民常用的玩乐场所,适合承担野生动物科普教育的责任。本文主要运用公共服务理论和公共教育理论,涵盖了自然环境可持续发展相关内容,结合大连森林动物园实际情况,从管理者的角度,通过实地走访调查,研究大连森林动物园科普教育管理情况,针对动物园存在的问题,提出了相应的解决办法。本文第一部分基于以往文献,阐述了研究背景,从理论和实践中,分别对动物园科普教育管理的研究意义进行了概括;第二部分,通过搜集整理国内外关于动物园科普教育管理的相关研究,为更好地研究大连森林动物园的实际问题打下理论基础;第三部分,选取大连市的森林动物园为研究对象,通过实地调查和走访的形式,对该动物园的科普教育管理现状进行了调查,并梳理出该动物园科普教育管理的主要问题,如园内人力专业化培训不够,园内部分科普设施不足、闲置或使用不当、资金存在浪费及使用不当现象、信息未能得到有效推广等。在深入调查研究的基础上针对这些问题进行了原因分析;第四部分,列举莫斯科、新西兰、柬埔寨等国家以及我国的北京、台北、西宁地区的优秀动物园实例,分析其成功经验,并作为大连森林动物园科普教育管理改进的参考案例;第五部分,提出了大连森林动物园科普教育管理改进的具体措施,其主要措施为:第一,打造专业的人才队伍,第二,充分利用和补充园内的场馆设施及动物,第三,严格把控园内资金的利用途径,第四,充分利用信息媒体资源进行宣传推广。

论文目录

  • 摘要
  • Abstract
  • 1 绪论
  •   1.1 研究背景和研究意义
  •     1.1.1 研究背景
  •     1.1.2 研究意义
  •   1.2 研究综述
  •     1.2.1 国外研究综述
  •     1.2.2 国内研究综述
  •     1.2.3 研究评价
  •   1.3 研究方法与研究思路
  •     1.3.1 研究方法
  •     1.3.2 研究思路
  • 2 相关概念及理论基础
  •   2.1 相关概念
  •     2.1.1 公立动物园
  •     2.1.2 科普教育
  •     2.1.3 科普教育管理
  •   2.2 理论基础
  •     2.2.1 公共服务理论
  •     2.2.2 公共教育理论
  •     2.2.3 可持续发展理论
  • 3 大连森林动物园科普教育管理现状分析
  •   3.1 大连森林动物园科普教育管理目前所采取的举措和成效
  •     3.1.1 所采取的举措
  •     3.1.2 取得的成效
  •   3.2 大连森林动物园科普教育管理中出现的问题
  •     3.2.1 科普教育目标规划不明确
  •     3.2.2 科普教育效果检验和改进水平低
  •     3.2.3 组织结构不完善,人员配备不合理
  •     3.2.4 园内信息系统缺乏管理部署
  •   3.3 大连森林动物园科普教育管理存在问题的原因分析
  •     3.3.1 大连森林动物园科普教育定位模糊
  •     3.3.2 缺乏科普教育效果检查方案的制定与实施
  •     3.3.3 科普教育运行机制不健全
  •     3.3.4 动物园不重视搭建信息管理系统
  • 4 国外与国内的经验借鉴
  •   4.1 国外动物园科普教育管理概况
  •     4.1.1 莫斯科动物园:亚洲象馆内外舍协调的运作机制
  •     4.1.2 惠灵顿动物园:手术对外开放的兽医院管理方式
  •     4.1.3 布里斯托动物园:丰富的日常游客体验活动规划
  •   4.2 国内动物园科普教育管理概况
  •     4.2.1 北京动物园:在参与改进中不断提升的员工专业水平
  •     4.2.2 广州动物园：不断检验改进的展示园区
  •     4.2.3 西宁动物园:新媒体宣传推广高原特色动物
  •   4.3 经验借鉴
  •     4.3.1 多种形式利用科普教育
  •     4.3.2 突出动物园及其城市的特色
  • 5 大连森林动物园科普教育管理对策分析
  •   5.1 清晰地进行科普教育目标规划
  •     5.1.1 对动物园科普教育的职能准确定位
  •     5.1.2 合理规划动物园发展方向
  •     5.1.3 对动物园进行特色推广
  •   5.2 提升科普教育检验和改进效果
  •     5.2.1 制定实施科普教育效果检查细则
  •     5.2.2 注重提高科普馆的使用效率
  •     5.2.3 注重展区内自然环境还原和动物丰容
  •     5.2.4 增加形式多样化的日常项科普教育活动
  •   5.3 优化组织结构,完善人员分配
  •     5.3.1 建立科普教育管理部门
  •     5.3.2 建立明确权责的人员绩效管理制度
  •     5.3.3 建立支持员工培训与进修的人才制度
  •     5.3.4 优化人员结构,引进专业人才
  •   5.4 制定配套的信息管理系统
  •     5.4.1 利用大数据技术共享科普教育数据
  •     5.4.2 融媒体环境下拓宽信息推广渠道
  •     5.4.3 紧跟信息化热点打造智慧动物园
  • 结语
  • 参考文献
  • 致谢

    • 文章来源

    类型: 硕士论文

    作者: 于优优

    导师: 文元全,孟庆明

    关键词: 大连市,公立动物园,科普教育管理

    来源: 大连海事大学

    年度: 2019

    分类: 基础科学,经济与管理科学

    专业: 生物学,科学研究管理

    单位: 大连海事大学

    分类号: Q95-339;G315

    DOI: 10.26989/d.cnki.gdlhu.2019.000274

    总页数: 53

    文件大小: 3093K

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