导向提升研究生创新能力的学术交流模式探讨

导向提升研究生创新能力的学术交流模式探讨

论文摘要

提高研究生创新能力是培养高层次人才、建设创新型国家的关键,而学术交流是提高研究生创新能力的重要途径。目前,越来越多的高校开展了形式多样的学术交流活动,也取得了一些令人满意的成果,然而也存在一些亟待解决的突出问题,如研究生参与程度低、学术交流内容单一、管理制度不健全等。本文从学术交流的角度切入,针对当前研究生学术交流及其在研究生创新能力培养方面存在的诸多问题,结合现有的成功经验,探讨构建"四位一体"的学术交流模式,着力提高研究生创新能力。

论文目录

  • 一、开展学术交流是提高研究生创新能力的重要途径
  • 二、研究生学术交流中存在的问题及其原因分析
  • 三、研究生学术交流模式
  •   (一)研讨式学术交流活动
  •     1.以研究生为主体的学术交流活动
  •       (1)课题组内部、课题组间定期开展学术交流活动:巩固基础、跟踪前沿
  •       (2)搭建学科间、学院间、校际间的研究生学术交流平台:开阔视野、激发灵感
  •     2.以专家学者为主体的学术交流活动
  •       (1)举办名师名家讲坛
  •       (2)举办“博士论坛”
  •     3.鼓励研究生参加国内外学术会议
  •     4.网络论坛模式
  •   (二)访学式学术交流模式
  •     1.研究生公派出国以及研究生到境外高校访问也是学术交流体系的重要组成部分。
  •     2.研究生国内外访学、联合培养
  •   (三)竞赛式学术交流模式
  •     1.学科竞赛
  •     2.形式多样的学术交流比赛
  •   (四)实践式研究生学术交流模式
  • 四、总结
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 邓旭,曾光尧,周应军

    关键词: 研究生,创新能力,学术交流模式

    来源: 高教研究与实践 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 中南大学湘雅药学院

    分类号: G643

    页码: 27-31

    总页数: 5

    文件大小: 922K

    下载量: 52

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