可持续能力建设论文_郝亚琳

导读:本文包含了可持续能力建设论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:可持续发展,能力,可持续,能力建设,湄公河,澜沧江,教育信息化。

可持续能力建设论文文献综述

郝亚琳[1](2019)在《建设项目可持续发展能力的研究与实证分析》一文中研究指出项目的可持续发展能力是度量项目的经济社会环境协调发展情况的重要评价依据。在介绍了可持续发展能力的内涵及可持续发展能力计算的方法后,本文通过实例对其进行了详细地分析和应用。(本文来源于《价值工程》期刊2019年34期)

梁伟军,谢若扬[2](2019)在《能力贫困视阈下的扶贫移民可持续脱贫能力建设研究》一文中研究指出强化易地扶贫搬迁后续措施、增强扶贫移民可持续脱贫能力是脱贫攻坚阶段必须着力解决好的重大课题。基于能力贫困视角,解析扶贫移民可持续脱贫能力结构,探求可持续脱贫能力形成机制,剖析可持续脱贫能力建设面临的突出难题,提出了促进可持续脱贫能力建设的根本路径。研究发现,扶贫移民的可持续脱贫能力主要由社会资本、人力资本、金融资本层面的能力所构成,形成机制在于能力建设主体各自定位清晰、分工明确、形成合力。当前能力建设面临移民自身生存发展能力不足、城乡二元贫困治理体制制约、社会组织扶贫参与不够等难题。协同治理是促进扶贫移民可持续脱贫能力建设的根本路径,需要移民自身主动提高生存发展能力,政府部门强化制度政策供给,民营企业积极履行扶贫责任,社会组织深度参与脱贫攻坚。(本文来源于《华中农业大学学报(社会科学版)》期刊2019年04期)

黄昕,张娟,张衡[3](2019)在《广东省S区可持续发展能力建设综合评价》一文中研究指出科学合理的评价指标体系是可持续发展实验区建设的重中之重。从社会进步、经济发展、资源与环境以及科技创新等方面构建广东省S区可持续发展能力建设的综合评价指标体系,对该区可持续发展能力建设水平作出综合评价,提出促进S区提高可持续发展能力建设水平的路径,为推动我国中心城区的可持续发展实验区建设提供参考借鉴。(本文来源于《科技管理研究》期刊2019年09期)

[4](2019)在《强化集团公司支撑建设 增强企业可持续发展能力》一文中研究指出2019年,太原局集团公司工作的总体要求是:聚焦交通强国、铁路先行,深化强基达标、提质增效,坚持稳中求进工作总基调,以改革创新为动力,以标准化规范化建设为主线,以市场化集约化经营为主攻方向,以高质量党建为引领,推动货运增量、客运提质、集约经营、现代物流、重载技术和体制机制创新等方面取得新成绩新进展新突破,努力开创集团公司高质量发展新局面。(本文来源于《太原铁道科技》期刊2019年01期)

辛旭涛,郝丽[5](2019)在《《可持续治理能力建设探索——国际行政科学学会暨国际行政学院校联合会2016年联合大会论文集》出版发行》一文中研究指出2018年12月,《可持续治理能力建设探索——国际行政科学学会暨国际行政学院校联合会2016年联合大会论文集》(以下简称论文集)由中国社会科学出版社出版发行。该论文集由中国人事科学研究院编译,精选了国际行政科学学会暨国际行政院校联合会2016年联合大会的16篇大会发言稿和来自17个国家的35篇大会投稿论文。国际行政科学学会暨国际行政院校联合会2016年联(本文来源于《中国人事科学》期刊2019年03期)

韩颖[6](2019)在《PPP建设工程项目可持续能力评价及对策研究》一文中研究指出近年来,伴随着我国城镇化发展进程的不断推进,公共基础设施的需求量也日益增加。地方政府部门的财政能力难以满足人们对公共基础设施和服务水平的需求,因此PPP模式在基础设施和公用服务领域越来越受到欢迎。但由于PPP建设工程项目整体投资额较大,建设周期长,同时项目成果直接关系到民众生活,因此,正确的投资决策和高效的经营成果极为重要。对PPP建设工程项目进行可持续能力评价,不仅能够及时发现项目实际运营过程中出现的偏差,保证项目最大程度的实现既定的社会和经济效益目标,还能够为其他同类项目提供借鉴与指导意义,提高未来PPP建设工程项目总体的决策管理水平和投资效益,进而达到推动城市化进程发展、完善城市功能的目的。本文将PPP建设工程项目可持续能力评价为研究对象,将可持续发展作为理论基础,通过构建评价模型和实例分析将可持续发展理念与PPP建设工程项目相融合。文章共分为六章。首先,阐述了PPP建设工程项目可持续能力评价的研究背景及研究意义,分析国内外学者在此领域的研究成果,并提出本文主要的研究内容、研究方法和创新之处。其次,对PPP建设工程项目可持续能力评价的相关理论进行研究,其中详细介绍了PPP模式的概念及分类,可持续发展的相关概念和应用意义。本文创新性地将可持续发展理念融入到PPP建设工程项目中并决定从经济、环境、社会、技术和管理几个方面对项目可持续能力进行评价分析。接着,阐述了PPP建设工程项目可持续能力评价指标体系和评价模型的构建,选取了包括可持续经济、可持续环境、可持续社会、可持续技术、可持续管理5个一级评价指标和财务净现值、内部收益率和投资回收期等20项二级评价指标作为PPP建设工程项目可持续能力评价的主要内容,进而建立PPP建设工程项目可持续能力评价指标体系。通过对多种可持续能力评价方法的对比分析结合本文实际情况最终决定选取ANP-Fuzzy法进行定量分析,将网络层次分析法的优势充分运用到对项目可持续能力评价中。然后,将上述可持续能力评价模型应用到DLW海底隧道PPP项目中,对该项目可持续能力评价所需数据进行收集整理,通过建立的评价体系和模型计算出DLW海底隧道PPP项目综合得分并分析评价结果。最后从经济、环境、社会、技术和管理5个角度出发提出PPP建设工程项目可持续能力提升对策。本文希望能够对其他PPP建设工程项目实现可持续发展提供实际的参考意义。(本文来源于《辽宁工业大学》期刊2019-03-01)

储东华[7](2019)在《携手推进澜湄旅游城市合作联盟建设》一文中研究指出本报讯(记者 储东华) 2月19日至21日,湄公河次区域国家可持续旅游发展与生物多样性保护能力建设研讨班在老挝举行。中方代表提出,携手推进澜湄旅游城市合作联盟建设,对于湄公河次区域国家可持续旅游发展与生物多样性保护具有重要意义。活动由世界旅游组(本文来源于《云南日报》期刊2019-02-24)

刘文婷[8](2018)在《基于可持续职业能力的高校财务队伍建设研究》一文中研究指出新形势下,高校财务队伍建设面临着队伍管理难度加大、业务多面手缺乏、培训频率低且内容单一等新问题。为改进以上问题,文章认为应加强财务人员的可持续职业能力的开发,并给出了能力的定义和组成内容,包括知识、技能、心理特征叁部分,同时指出了可持续职业能力的开发主体、开发模式和开发环境等影响要素。文章基于可持续职业能力的视角提出了设置现代的人力资源管理机制、构建开放型多层次的教育开发体系、为完善财务人员用人机制提供切实保障等建设高校财务队伍的路径。(本文来源于《商业会计》期刊2018年21期)

普琼次仁[9](2018)在《教育信息化可持续发展能力建设问题》一文中研究指出由于时代的不断发展,教育信息化已经是我国教育事业的发展方向,把信息技术与传统的教育有效地结合在一起,这样才能够更好地实现教育的目的,我国的教育信息化虽然在不断地进步和发展,但是在发展过程中也存在着许多的问题,教育信息化可持续发展能力建设的着力点是解决教育信息化的基础性和共性问题,需要各级的领导和部门进行积极的规划,不断地制定方针和政策,并且要求各级各类的学校以实际需求为导向促进应用。(本文来源于《考试周刊》期刊2018年91期)

许红彪[10](2018)在《探究教育信息化可持续发展能力建设问题及其措施》一文中研究指出目前国家已经将"教育信息化可持续发展能力建设行动"作为我国教育信息化中一项重要组成内容,为此,笔者作为电化教育中心工作人员,就通过详细分析教育信息化可持续发展能力建设问题,提出了几点有针对性的解决措施,以期为我国教育信息化可持续发展做出贡献。(本文来源于《中华少年》期刊2018年23期)

可持续能力建设论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

强化易地扶贫搬迁后续措施、增强扶贫移民可持续脱贫能力是脱贫攻坚阶段必须着力解决好的重大课题。基于能力贫困视角,解析扶贫移民可持续脱贫能力结构,探求可持续脱贫能力形成机制,剖析可持续脱贫能力建设面临的突出难题,提出了促进可持续脱贫能力建设的根本路径。研究发现,扶贫移民的可持续脱贫能力主要由社会资本、人力资本、金融资本层面的能力所构成,形成机制在于能力建设主体各自定位清晰、分工明确、形成合力。当前能力建设面临移民自身生存发展能力不足、城乡二元贫困治理体制制约、社会组织扶贫参与不够等难题。协同治理是促进扶贫移民可持续脱贫能力建设的根本路径,需要移民自身主动提高生存发展能力,政府部门强化制度政策供给,民营企业积极履行扶贫责任,社会组织深度参与脱贫攻坚。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

可持续能力建设论文参考文献

[1].郝亚琳.建设项目可持续发展能力的研究与实证分析[J].价值工程.2019

[2].梁伟军,谢若扬.能力贫困视阈下的扶贫移民可持续脱贫能力建设研究[J].华中农业大学学报(社会科学版).2019

[3].黄昕,张娟,张衡.广东省S区可持续发展能力建设综合评价[J].科技管理研究.2019

[4]..强化集团公司支撑建设增强企业可持续发展能力[J].太原铁道科技.2019

[5].辛旭涛,郝丽.《可持续治理能力建设探索——国际行政科学学会暨国际行政学院校联合会2016年联合大会论文集》出版发行[J].中国人事科学.2019

[6].韩颖.PPP建设工程项目可持续能力评价及对策研究[D].辽宁工业大学.2019

[7].储东华.携手推进澜湄旅游城市合作联盟建设[N].云南日报.2019

[8].刘文婷.基于可持续职业能力的高校财务队伍建设研究[J].商业会计.2018

[9].普琼次仁.教育信息化可持续发展能力建设问题[J].考试周刊.2018

[10].许红彪.探究教育信息化可持续发展能力建设问题及其措施[J].中华少年.2018

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