高职高专推行“1+X”证书制度的可行性分析——以辽宁金融职业学院金融管理专业为例

高职高专推行“1+X”证书制度的可行性分析——以辽宁金融职业学院金融管理专业为例

论文摘要

"1+X"证书制度以成果为导向符合社会用人需求,必将成为推动高职高专教育教学改革的重要政策制度。文章结合"1+X"证书如何界定、高职高专金融管理专业人才培养现状和问卷调查学生考取证书现状综合分析,对高职金融管理等目前尚无专业对口试点证书的专业如何进行人才培养提出建议。

论文目录

  • 1何为“1+X”证书
  • 2高职金融管理专业人才培养现状
  •   2.1课程设置与本科金融专业差别不大
  •   2.2有一线经验的“双师”教师匮乏
  •   2.3就业数量尚可质量不高
  • 3高职金融管理专业学生技能证书考取现状
  •   3.1可考证书分析
  •   3.2研究过程与结果
  •   3.3问卷结果分析
  • 4“1+X”证书制度下金融管理专业人才培养的建议
  •   4.1学校组织报名,鼓励学生跨专业考证
  •   4.2完善课程设置,找准课程定位
  •   4.3完善教师结构,增加教师企业实践机会
  •   4.4尽快推行学分银行,增强学生考证积极性
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 于千程

    关键词: 证书,高职高专,金融管理专业

    来源: 广东蚕业 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学

    专业: 职业教育,金融

    单位: 辽宁金融职业学院

    基金: 辽宁金融职业学院2019年课题“基于就业导向高职金融专业1+X证书实施研究”(NO:LJZYL201912)

    分类号: G712;F830-4

    页码: 104-105+109

    总页数: 3

    文件大小: 1598K

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