论文摘要
纪录片《零零后》于央视播出后,引起了巨大的社会反响。它的独特之处在于,以儿童成长为内核建构故事主题,以矛盾冲突设置悬念编排故事内容,以间断抽离为策略方法把握叙事节奏,经由每一位主人公在不同时空中的典型故事,统一表达着十年来主人公的变化与成长,透露着对主人公的人文关怀,反思当下家庭、学校与社会在教育中所扮演的位置角色。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李维婉
关键词: 零零后,纪录片,成长,叙事分析
来源: 吉林广播电视大学学报 2019年12期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学
专业: 戏剧电影与电视艺术
单位: 吉林大学新闻与传播学院
分类号: J952
页码: 139-141
总页数: 3
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