新中国成立以来研究生奖助政策变迁分析——基于历史制度主义分析视角

新中国成立以来研究生奖助政策变迁分析——基于历史制度主义分析视角

论文摘要

新中国成立以来,党和国家做出重大部署保障研究生奖助政策发展,至此研究生奖助政策经历了四个阶段的发展。运用历史制度主义分析方法,进行中国研究生奖助政策变迁分析,发现影响中国研究生奖助政策发展的深层结构是教育理念指导、政府行为主导和高校自主推动;在政策变迁中表现出的路径依赖是制度运行转化成本、学习效应、协调效应以及适应性预期的结果;研究生奖助政策变迁的动力机制在于政府、高校、研究生三方的博弈均衡。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、历史制度主义理论及其分析框架
  • 三、中国研究生奖助政策变迁发展历史
  • 四、中国研究生奖助政策变迁逻辑分析
  •   (一)中国研究生奖助政策变迁的深层结构
  •     1.教育理论指导
  •     2.政府行为主导
  •     3.高校自主推动
  •   (二)中国研究生奖助政策制度变迁的路径依赖
  •     1.政策运行转换成本
  •     2.学习效应
  •     3.协调效应
  •     4.适应性预期
  •   (三)中国研究生奖助政策制度变迁的动力机制
  • 五、结论与建议
  •   1.加强规划中国研究生奖助政策体制管理,增强研究生奖助制度法制建设,增强政府能力
  •   2.积极创新已有研究生奖助制度,重视和强调奖助制度体系的精准性,实现奖助制度有效供给
  •   3.提升高校在研究生奖助政策实施过程中的自由度,以实现奖助育人为理念指导,推进“发展型”奖助制度实现
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 任政,马永红,吴东姣

    关键词: 研究生奖助政策,制度变迁,历史制度主义,历史变迁,路径依赖

    来源: 北京航空航天大学学报(社会科学版) 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 北京航空航天大学人文社会科学学院高等教育研究院

    基金: 中国学位与研究生教育学会研究课题(2015Y0510)

    分类号: G643

    DOI: 10.13766/j.bhsk.1008-2204.2018.0148

    页码: 142-147

    总页数: 6

    文件大小: 2526K

    下载量: 269

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