七下数学小论文600字

七下数学小论文600字

问:急求3篇数学小论文(初中。600字左右)
  1. 答:初中数学小论文
    今天,在我们数学俱乐部里,老师给我们研究了一道有趣的题目,其实也是一道有些复杂的找规搜搏纳律题目,题目是这样的“有一列数:1,2,3,2,1,2,3,4,3,2,3,4,5,4,3,4,5,……。这列数字中前240个数字的和是多少?”我一拿到题目,心里猛然想到,这题目必须得按照规律来做。
    想法一:世没开始我便先试着先3个一组来求和,6,5,10,9,12,15,14……。这样一看,这些数字各有特征,关键就是找不出合适的规律。于是,我又找4个一组来求和,8,10,12,16,20……。仔细一看,好像也没什么规律,我只好再试着找5个一组来求和,9,14,19,24……,这样一来就非常明显的看出它们是等数列,我非常高兴,再把240÷5=48(组),5个一组,(1、2、3、2、1),(2、3、4、3、2),(3、4、5、4、3),(4、5、6、5、4)……那么就可以求出末项的和,9+47×5=244,把首项加末项的和乘项数除以2,(9+244)×48÷2=6072。这样就完成了!
    想法二:我又发现每组开头第一个数字恰好分别是1,2,3,4……48,那么另一种方法就产生了,(1+48)×48÷2×2+(2+49)×48÷2×2+(3+50)×48÷2×2=6072。这样想也合乎情理,也是一个理得清楚而且又实用的方法!
    想法三:我又发现有N组时,他的和也是把(1+2+3+4+……+N)×5+4N=你要求那N组数的和,比如(1+2+3+4+……+48)×5+4×48=6072。这个规律也是要通过不断来细心观察银运与研究得来的,这个规律虽然有些抽象,但如果是自己弄明白了,那还要比其他两种方法更容易些。
    我做的只是其中的三种解法,其实方法还有很多,但是要靠自己来找其中的规律,解其中的奥秘!
问:七年级下册人教版数学小论文 700字
  1. 答:0,可以说是人类最早接触的数了。我们祖先开始只认识没有和有,其中的没有便是0了,那么0是不是没有呢?记得小学里老师曾经说过“任何数减去它本身即等于0,0就表示没有数量。”这样说显然是不正确的。我们都知道,温度计上的0摄氏度表示水的冰点(即一个标准大气压下的冰水混合物的温度),其中的0便是水的固态和液态的区分点。而且在汉字里,0作为零表示的意思就更多了,如:1)零碎;小数目的。2)不够一定单位的数量……至此,我们知道了“没有数量是0,但0不仅仅表示没有数量,还表示固态和液态水的区分点等等。”
    “任何数除以0即为没有意义。”这是小学至中学老师仍在说的一句关于0的“定论”,当时的除法(小学时)就是将一份分成若干份,求每份有多少。一个整体无法分成0份,即“没有意义”。后来我才了解到a/0中的0可以表示以零为极限的变量(一个变量在变化过程中其绝对值永远小于任意小的已定正数),应等于无穷大(一个变量在变化过程中其绝对值永远大于任意大的已定正数)。从中得到关于0的又一个定理“以零为极限的变量,叫做无穷小”。
    “105、203房间、2003年”中,虽都有0的出现,粗“看”差不多;彼此意思却不同。105、2003年中的0指数的空位,不可删去。203房间中的0是分隔“楼(2)”与“房门号(3)桥态”的(即表示二楼八号房),可删去。0还表示……
    爱因斯坦曾说:“要探究一个人或者一切生物存在的意义和目的敏槐源,宏观上看来,我始终认为是荒唐的。”我想研究一切“存在”的数字,不如先了解明宽0这个“不存在”的数,不至于成为爱因斯坦说的“荒唐”的人。作为一个中学生,我的能力毕竟是有限的,对0的认识还不够透彻,今后望(包括行动)能在“知识的海洋”中发现“我的新大陆”。
  2. 答:第一步:确定你准备写的论文范围。例如:准备写关于数轴的论文。
    第二步:选择一个吸引眼球的标题。例如:销州《数轴上的点是精确值还是约值的探讨》(我准备写的,你不要先抄袭了哈,呵呵)
    第三步:查找一些相顷斗察关的知识。例如:数轴的作用,数轴的含义,数轴上点的表示法,数轴的相关定义等等。
    第四步:如果发现你准备的内容不够,就写一个你和同学在关于此论文里包含的内容的做题中发生的有趣的故事。例如:在画数轴时出现的小错误,同学或者自己是怎么想的,怎雀茄么改的等等。
    最后:写上你的姓名、学校、班级、日期等。OK了,你的数学论文完成了,可以交给老师了。
    呵呵,预祝你成功。
  3. 答:第一步:确定你准备写的论文范围。例如:准备写关于数轴的论文。
    第二步:选择一个吸引眼球的标题。例如:《数轴上的点是精确值散毕丛还是约值的探讨》(我准备写的,你不要先抄袭了哈,呵呵)
    第三步:查找一数瞎些相关的知识。例如:数轴的作用,数轴的含义,数冲樱轴上点的表示法,数轴的相关定义等等。
    第四步:如果发现你准备的内容不够,就写一个你和同学在关于此论文里包含的内容的做题中发生的有趣的故事。例如:在画数轴时出现的小错误,同学或者自己是怎么想的,怎么改的等等。
    最后:写上你的姓名、学校、班级、日期等。OK了,你的数学论文完成了,可以交给老师了。
问:初一的数学小论文,急!!
  1. 答:我还葽找初一生物论文呢!!
七下数学小论文600字
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