新工科理念下土木工程专业大实践教学体系构建研究与实践

新工科理念下土木工程专业大实践教学体系构建研究与实践

论文摘要

基于新工科理念,石家庄铁道大学采取"利用平台优势,强化集中实践环节建设;充分发挥董事单位优势,建设一流校企合作实践基地;理论教学工程化、实践化;用科研返哺教学,促进教学实践"4项措施,构建了土木工程专业大实践教学体系,取得了较好的成效。

论文目录

  • 引言
  • 一、对新工科理念的理解
  • 二、土木工程专业大实践教学体系的构建思路
  • 三、土木工程专业大实践教学体系构建的主要措施
  •   1. 利用平台优势,强化集中实践环节建设
  •   2. 充分发挥董事单位优势,建设一流校企合作实践培养基地
  •   3. 理论教学工程化、实践化
  •   4. 科研反哺教学,促进创新实践
  • 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王明生,宋玉香,曹立辉

    关键词: 新工科,土木工程专业,大实践教学体系

    来源: 中国建设教育 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑

    专业: 建筑科学与工程,高等教育

    单位: 石家庄铁道大学

    基金: 河北省高校新工科研究与实践项目:面向新工科的行业特色高校土建类大学生工程实践能力培养研究(项目编号:2017GJXGK021),石家庄铁道大学高等教育研究项目:“双一流”背景下基于国家级平台的实验实践教学体系构建(项目编号:Z201905)

    分类号: TU-4;G642

    页码: 54-56+65

    总页数: 4

    文件大小: 1252K

    下载量: 24

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