本文主要研究内容
作者张学敏,陈星（2019）在《中国教育经济学影响力的成就、问题与发展探索——研究立场的视角》一文中研究指出：经过四十年的探索发展,中国教育经济学的学科地位已然提升,涌现出一批有影响力的学者,产出了一系列高质量的学术成果,促进了我国教育改革与发展,形成了一定影响力。但中国教育经济学发展至今,也面临学科边缘化、学者认可度不高、高影响研究成果不多、对微观教育领域影响有限等问题。进一步提升中国教育经济学的影响力,关键是要在充分借鉴经济学思维方式和社会科学研究方法的同时,坚持教育学立场,摆脱经济学分支学科和经济学应用学科的认识束缚,并适当注重教育学思维方式的参与,既研究宏观教育问题,也关注微观教育问题,加强教育经济学自身理论、话语体系和研究内容的创新,努力在教育学主流学术圈和学校教育实践中发挥影响。
Abstract
jing guo si shi nian de tan suo fa zhan ,zhong guo jiao yo jing ji xue de xue ke de wei yi ran di sheng ,chong xian chu yi pi you ying xiang li de xue zhe ,chan chu le yi ji lie gao zhi liang de xue shu cheng guo ,cu jin le wo guo jiao yo gai ge yu fa zhan ,xing cheng le yi ding ying xiang li 。dan zhong guo jiao yo jing ji xue fa zhan zhi jin ,ye mian lin xue ke bian yuan hua 、xue zhe ren ke du bu gao 、gao ying xiang yan jiu cheng guo bu duo 、dui wei guan jiao yo ling yu ying xiang you xian deng wen ti 。jin yi bu di sheng zhong guo jiao yo jing ji xue de ying xiang li ,guan jian shi yao zai chong fen jie jian jing ji xue sai wei fang shi he she hui ke xue yan jiu fang fa de tong shi ,jian chi jiao yo xue li chang ,bai tuo jing ji xue fen zhi xue ke he jing ji xue ying yong xue ke de ren shi shu fu ,bing kuo dang zhu chong jiao yo xue sai wei fang shi de can yu ,ji yan jiu hong guan jiao yo wen ti ,ye guan zhu wei guan jiao yo wen ti ,jia jiang jiao yo jing ji xue zi shen li lun 、hua yu ti ji he yan jiu nei rong de chuang xin ,nu li zai jiao yo xue zhu liu xue shu juan he xue jiao jiao yo shi jian zhong fa hui ying xiang 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育经济评论的张学敏,陈星，发表于刊物教育经济评论2019年06期论文，是一篇关于教育经济学论文,影响力论文,研究立场论文,教育经济评论2019年06期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育经济评论2019年06期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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