论文摘要
通过对比分析教育部公示的16个旅游大类专业群建设《申报书》及《建设方案》,提炼出旅游大类高水平专业群建设内涵及要求;以宁波职业技术学院旅游专业群建设为例,提出专业群建设创新思路,以及在人才培养方案创新、课程教学资源创新、教材与教法改革、教师教学创新团队建设、实践教育基地建设、技术技能平台建设、社会服务建设、国际交流与合作建设等方面的举措。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐春红
关键词: 高水平高职院校,高水平专业群,建设内涵,旅游大类,实践研究
来源: 中国职业技术教育 2019年35期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,经济与管理科学
专业: 职业教育,旅游
单位: 宁波职业技术学院
基金: 浙江省教育厅“十三五”第一批教学改革研究项目(JG20180573),2017年宁波市教育科学规划重点课题(2017YZD018),2018年宁波职业技术学院院级科研项目(NZ18020)
分类号: G712.3;F590-4
页码: 31-35
总页数: 5
文件大小: 1369K
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