论文摘要
文章首先对高职高等数学教学现状进行了分析,然后提出了高等数学"三融入一结合"教学改革策略,包括融入专业应用案例,衔接高等数学与专业课程,抓住学生的兴奋点;融入生活应用实例,增加高等数学的趣味性,抓住学生的兴趣点;融入数学文化知识,结合课程思政教育,培养学生的综合素养;结合数学建模竞赛,加强数学建模思维训练,培养学生解决问题的能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李兵方,赵增逊,李运通
关键词: 高等数学,三融入一结合,数学文化知识
来源: 西部素质教育 2019年18期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 陕西铁路工程职业技术学院
基金: 陕西省高等教育教学改革研究项目“基于工程应用的高等数学教学改革研究与实践”(编号:17GY021)
分类号: O13-4;G712.0
DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201918134
页码: 219+224
总页数: 2
文件大小: 43K
下载量: 208
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