高职院校旅游管理专业学生茶文化创业教学

高职院校旅游管理专业学生茶文化创业教学

论文摘要

在全国职业院校开展创新创业教育的背景下,在旅游管理专业学生中开设茶文化创业教育课程,是对旅游管理专业的与时俱进,也是做好教学研究的必要尝试。对专业创业教育相关问题开展的问卷调查显示,高职学生对茶艺创业教育课程虽然很感兴趣,但了解比较浅显。高校要解决这个问题,可以从提高专业吸引力、改善人才培养方案、增加实训环节等方面采取具体改进措施,进一步提高旅游管理专业茶艺课程教学效果。

论文目录

  • 一、高职旅游管理专业茶文化课程创业需求调查
  •   (一)大多数学生没有日常饮茶习惯
  •   (二)学生对茶文化知之甚少
  •   (三)大多数学生对茶文化课程感兴趣
  •   (四)大多数学生对茶文化持积极态度
  •   (五)学生对课程环节的期待值有差异
  •   (六)学生对茶文化创业持积极态度
  • 二、旅管专业学生茶文化创业现状分析
  • 三、茶文化课程创业教育优化策略
  •   (一)加强茶文化基础教育
  •   (二)增加茶文化课程实践教学环节
  •   (三)丰富教学方法
  •   (四)结合创新创业教育
  •   (五)加强茶文化创业教育课程的研究
  •   (六)加强茶文化创业课程教育教学机制保障
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 雷晶

    关键词: 茶文化教育,创业教育,教学研究

    来源: 教育观察 2019年20期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 一般服务业,职业教育

    单位: 武汉职业技术学院旅游与航空服务学院

    基金: 武汉职业技术学院课题“基于高职院校创新创业教育旅游管理专业茶艺课程教学改革研究与实践”(2018YJ007)

    分类号: TS971-4;G712

    DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.20.030

    页码: 66-67

    总页数: 2

    文件大小: 63K

    下载量: 27

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