大学物理课程思政的实践探索

大学物理课程思政的实践探索

论文摘要

为提升大学生的智育和德育共同发展,在大学物理教学中进行课程思政的探索和实践。教学改革中强化顶层设计,将德育目标纳入教学目标;加强政治理论学习,提高教师的思政意识和思政能力;深入挖掘大学物理课程的思政元素,将专业知识讲授与课程思政有机融合,深入探讨课堂上的思政时机、思政方式,精心组织课堂教学。实践表明,在大学物理教学中进行课程思政成效显著,实现了师生教学相长的目的,提高了人才培养质量。

论文目录

  • 一、大学物理课程思政的探索——如何进行课程思政
  • 二、大学物理课程中加入思政元素的育人功能
  •   (一)培养学生的爱国主义精神,激发学生的爱国情怀
  •   (二)培养学生的高尚情操、奉献精神、科学精神、创新精神、工匠精神
  •   (三)坚定学生的“四个自信”
  •   (四)培养学生美育能力
  •   (五)培养学生的创新思维和创新、创业、创造能力
  • 三、结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 刘宗良

    关键词: 立德树人,大学物理,课程思政,思政元素

    来源: 湖南人文科技学院学报 2019年06期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

    专业: 物理学,高等教育

    单位: 湖南人文学院信息学院

    基金: 湖南人文科技学院教改项目思政专项“在大学物理课程中进行思政的研究与实践”(RKSZY1938)

    分类号: O4-4;G641

    页码: 92-95

    总页数: 4

    文件大小: 103K

    下载量: 538

    相关论文文献

    • [1].应用型本科院校大学物理课程改革的探讨[J]. 科技视界 2019(34)
    • [2].探索新工科背景下大学物理课程与专业平行融合途径[J]. 教育现代化 2019(A0)
    • [3].“一带一路”战略下大学物理课程双语教学的探讨[J]. 科技资讯 2020(01)
    • [4].应用型本科院校大学物理课程混合式教学模式的研究与探索[J]. 科技风 2020(04)
    • [5].浅谈“以学为中心”的大学物理课程思政建设[J]. 教育教学论坛 2020(07)
    • [6].大学物理课程“混合式”教学改革探索[J]. 教育教学论坛 2020(03)
    • [7].教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会关于批准2019年高等学校教学研究立项项目的通知[J]. 物理与工程 2019(06)
    • [8].教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会关于2016年高校立项教研项目结题验收结果的通报[J]. 物理与工程 2019(06)
    • [9].以“工程认证”为契机 加强大学物理课程的思政教学研究[J]. 教育教学论坛 2020(12)
    • [10].普通高校大学物理课程管理模式的探讨[J]. 科技创新导报 2020(01)
    • [11].大学物理课程思政的课堂实践探索[J]. 教育教学论坛 2020(16)
    • [12].基于新工科理念的大学物理课程教学改革与思考[J]. 科技经济导刊 2020(03)
    • [13].“科教一体化”教育教学模式在大学物理课程中的探索研究[J]. 教育教学论坛 2020(18)
    • [14].慕课在大学物理课程应用中的关键问题[J]. 教育现代化 2020(09)
    • [15].应用型转型背景下的大学物理课程教学改革[J]. 高教学刊 2020(06)
    • [16].识变、应变:面向未来的在线大学物理教育——教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会关于推进在线物理教育教学研究的工作[J]. 物理与工程 2020(02)
    • [17].大学物理课程混合式教学模式探讨[J]. 黑龙江科学 2020(09)
    • [18].挖掘大学物理课程思政教育资源的研究[J]. 内蒙古民族大学学报(自然科学版) 2020(02)
    • [19].抗疫期间提高大学物理线上教学效果的探索实践[J]. 物理与工程 2020(03)
    • [20].疫情下的大学物理课程线上教学研究——以山东华宇工学院为例[J]. 黑龙江科学 2020(13)
    • [21].新时代课程思政下大学物理课程的改革与实践[J]. 教育教学论坛 2020(25)
    • [22].疫情期间大学物理课程线上教学的探索[J]. 内江科技 2020(08)
    • [23].化工专业大学物理课程教学改革探究[J]. 山东化工 2020(17)
    • [24].抗击新冠肺炎疫情期间医药类专业大学物理课程线上教学状况调查与启示——以广西中医药大学为例[J]. 广西物理 2020(03)
    • [25].雨课堂-钉钉直播模式课程教学应用研究[J]. 高教学刊 2020(34)
    • [26].人文教育在大学物理课程中的需求分析[J]. 黑龙江科学 2018(23)
    • [27].“新工科”背景下大学物理课程与专业的有效衔接[J]. 中国现代教育装备 2019(01)
    • [28].大学物理课程按类细化教学设计[J]. 林区教学 2019(04)
    • [29].厚实基础 学用结合——新建本科院校大学物理课程的改革与实践[J]. 景德镇学院学报 2019(02)
    • [30].2018-2022年大学物理课程教学指导委员会大学物理实验专项委员会会议暨2019年国家级实验教学示范中心联席会物理学科组会议纪要[J]. 物理实验 2019(08)

    标签:;  ;  ;  ;  

    大学物理课程思政的实践探索
    下载Doc文档

    猜你喜欢