“问题导向式”教学法在高职数学教学中的应用研究

“问题导向式”教学法在高职数学教学中的应用研究

论文摘要

近年来,随着我国经济的迅速发展,各大企业对于技术型人才的要求越来越高,因此高职院校不仅要注重培养学生的专业能力,还要在此过程中加强文化教育,促进学生全面发展。因此,各类高职院校在此过程中需要对教学进行改革,改变教师传统的教学理念,在文化教学中注重教学方法的创新。

论文目录

  • 1 问题导向教学法
  •   1.1 问题导向教学法的概念
  •   1.2“问题导向式”教学法的特征
  • 2“问题导向式”教学法在高职数学教学中的应用
  •   2.1 确定教学目标
  •   2.2 注重与学生交流
  •   2.3 利用小组合作法开展“问题导向式”教学
  •   2.4 课后反思
  • 3 结语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 马海玉

    关键词: 高职数学,问题导向式,教学

    来源: 科技经济导刊 2019年23期

    年度: 2019

    分类: 工程科技Ⅱ辑,基础科学,社会科学Ⅱ辑

    专业: 数学,职业教育

    单位: 兰州现代职业学院

    分类号: O1-4;G712.4

    页码: 171

    总页数: 1

    文件大小: 1832K

    下载量: 78

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