论文摘要
反应工程作为一类重要学科。目前,国内外各高校化学工程专业都以该课程作为主要技术基础课程,对现有教学方法去粗留精,提升该课程在高等教育中的教育教学水平具有重要意义。本文以我校《反应工程》课程教学为例,针对现有教学中存在的问题及可以做出的教学改革进行探析与思考,以期提高化工类人才的培养质量。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李燕,解晶
关键词: 教育改革,反应工程,高等教育
来源: 山东化工 2019年19期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,工程科技Ⅱ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 无机化工,有机化工,工业通用技术及设备,高等教育
单位: 大连理工大学化学工程学院
基金: 国家自然科学基金重点项目(81530100)
分类号: G642;TQ02-4
DOI: 10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2019.19.067
页码: 174-176
总页数: 3
文件大小: 92K
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