论文摘要
文章以新疆工程学院采矿工程人才培养为例,针对采矿工程专业核心课程《煤矿开采学》的教学现状进行了有效分析,结合世行贷款能力本位课程建设项目中积极教学法的学习培训,介绍了积极教学法及课程实施要点,阐述了积极教学法对《煤矿开采学》课程教学改革的启示,得出了一些应用实施的步骤和内容。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 李金波,杨长德,李永武,毛金峰
关键词: 积极教学法,煤矿开采学,教学改革,能力本位
来源: 高教学刊 2019年18期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑
专业: 矿业工程,高等教育
单位: 新疆工程学院矿业工程与地质学院
基金: 国家自然科学基金(地区基金)“基于动态散斑测量技术的锚杆载荷可视化数字成像研究”(编号:51864044),新疆教育厅科研项目“弱胶结底层群开采覆岩结构及矿压活动规律研究”(编号:XJEDU2018Y052),新疆工程学院科研基金项目“服务于应用型本科学生培养的我校模拟矿井安全稳定性评价”(编号:2017xgy071910)
分类号: TD82-4;G642
页码: 52-54
总页数: 3
文件大小: 1890K
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