导读:本文包含了思维方式论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:思维方式,法治,站位,大港,爱因斯坦,滨海,人大常委会。
思维方式论文文献综述
记者,谈燕[1]（2019）在《善用法治思维法治方式解决问题》一文中研究指出本报讯（记者 谈燕）市委全面依法治市委员会昨天举行会议。市委书记、市委全面依法治市委员会主任李强主持会议并强调，要深入学习贯彻习近平总书记关于全面依法治国的重要论述，贯彻落实党的十九届四中全会部署要求，以更高站位、更大力度推进全面依法治市工作，更好为上海(本文来源于《解放日报》期刊2019-12-24）
记者,王建喜[2]（2019）在《坚持法治思维法治方式 从严从速整治违法用地》一文中研究指出时报讯（记者 王建喜）12月22日，区委副书记、区长杨茂荣深入滨海新区南部片区检查违法用地整治情况，要求进一步提高站位，担当尽责，从严从速推进违法用地整治工作。区政府党组成员戴雷，区政府党组成员、办公室主任蒋凤刚，区有关部门和相关街镇主要负责同志参加。$(本文来源于《滨海时报》期刊2019-12-24）
朱德霞,邱玉莲,刘晓珍[3]（2019）在《评判性思维方式在肿瘤科PICC置管中的应用分析》一文中研究指出目的探讨评判性思维方式在肿瘤科PICC置管中的应用效果。方法选择2016年8月—2017年8月在我科实施PICC置管的肿瘤患者234例,按护理方法不同随机分为观察组和对照组。对照组护理人员未经评判性思维培训,观察组护理人员给予评判性思维培训,对2组患者的置管成功率、并发症、护理满意度和导管使用天数等进行对比分析。结果观察组置管成功率、非计划拔管、并发症、导管使用天数和对护理工作的满意度均显着优于对照组(P <0.05)。结论 PICC置管专科护理人员经评判性思维学习和训练后,素质得到了全面提高,可显着改善PICC置管相关问题,有助于整体护理服务质量及患者满意度的提升。(本文来源于《基层医学论坛》期刊2019年36期）
程燮阳[4]（2019）在《试论后现代主义艺术的思维方式》一文中研究指出后现代主义思潮是20世纪六七十年代在西方国家开始广泛出现的具有重大影响的社会文化思潮,它涉及文学、艺术、语言、历史、哲学等社会文化和意识形态的诸多领域。后现代主义艺术颠覆了传统艺术的概念,打破了生活与艺术之间的界限,在艺术哲学和艺术史上具有一定的积极意义。在艺术设计上,后现代主义是以追求生活"差异性"的艺术精神来指导设计活动的,提倡满足心里要求,而不仅仅是单调的功能主义中心。(本文来源于《国际公关》期刊2019年12期）
姬海涛[5]（2019）在《论马克思主义哲学思维方式的变革及其意义——以人的主体性为考察线索》一文中研究指出近代哲学的主题是主客体关系问题,但近代哲学的抽象的形而上学的方法决定了它不能正确地看待和处理主客体问题。马克思主义的实践基础上的主客体辩证法,可以有效地解决旧哲学主客体僵硬的对立和抽象统一的问题,是近代哲学的革命性变革,这开辟了西方哲学崭新的发展道路,具有重要的理论意义和实践意义。(本文来源于《延安大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
席作宏[6]（2019）在《教师科学思维方式的构建》一文中研究指出为了提高教师工作效率,有效推进素质教育,文章首先提出了教师科学思维方式构建的内容,然后提出了教师科学思维方式的构建策略,包括外部支持、学习领悟、实践锻炼、合作交流、反思研究五个方面。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年23期）
吴洋洋[7]（2019）在《创新小学英语教学方式 培养学生创新思维能力》一文中研究指出英语是目前学生在学习中比较重要的一门学科,人们对英语的要求也很高,以前要求学生能够得到好分数就可以,但是现在需要在听说读写方面都有一定的能力,而不是停留在哑巴英语的阶段。在兴趣之下,学生的创造性才会发挥出来。在英语教学过程中,教师要对课堂进行创新,在创新中,激发学生的主动性。只有这样,学生才能学会积极、主动去学习。只有做到创新,才能真正走出一条高效之路,才能使课堂更具活力,更具生命力。本文从以下几个方面进行分析,创新教学方法,让学生思维更活跃,学习更加灵透。(本文来源于《中华少年》期刊2019年36期）
沙玲[8]（2019）在《爱因斯坦的思维方式》一文中研究指出爱因斯坦被大家称为"爱神",因为只有一个"神"字才能配得上他的辉煌成就。一个孤僻固执的犹太小孩是如何成为物理学的"神祗"的?普通大众总是津津乐道于爱因斯坦的智商、超常的大脑构造,而爱因斯坦的研究者则归功于其独特的思维方式。爱因斯坦的思维方式集中体现在他的那些着名的思想实验上。16岁的时(本文来源于《小康》期刊2019年34期）
克里斯蒂安·布克,吕玉赞[9]（2019）在《德国法教义学：思维与操作方式》一文中研究指出鉴于德国法教义学研究的不足,重点探讨法教义学的思维和操作方式。首先,概述法教义学的理论起点、观察视角、研究方法以及发展过程;其次,指出法律方法并非法教义学的操作方式,并论述法教义学的图式以及法教义学语句的地位;再次,分析法学的基本假设,并指出在这些假设上,法教义学形成的观念分歧。最后,结语部分指出,法律实践取向是法教义学的独有特征,不应夸大法教义学的地位。(本文来源于《《上海法学研究》集刊（2019年第23卷 总第23卷）——上海市法学会文化产业法治和体育法研究小组文集》期刊2019-12-01）
仲亚鑫,李士金,张浩,张凡[10]（2019）在《教者对学者的思维方式的影响实践探讨——李士金大学语文课堂教学改革生态述论》一文中研究指出袁编云:"从武帝至宣帝,是两汉文学的全盛期。代表汉代文学最高成就的新体赋在此期间定型、成熟,出现了以司马相如为首的一大批辞赋作家。"以此为出发点谈谈自己的学习体会。(本文来源于《湖北农机化》期刊2019年22期）
思维方式论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
时报讯（记者 王建喜）12月22日，区委副书记、区长杨茂荣深入滨海新区南部片区检查违法用地整治情况，要求进一步提高站位，担当尽责，从严从速推进违法用地整治工作。区政府党组成员戴雷，区政府党组成员、办公室主任蒋凤刚，区有关部门和相关街镇主要负责同志参加。$
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
思维方式论文参考文献
[1].记者,谈燕.善用法治思维法治方式解决问题[N].解放日报.2019
[2].记者,王建喜.坚持法治思维法治方式从严从速整治违法用地[N].滨海时报.2019
[3].朱德霞,邱玉莲,刘晓珍.评判性思维方式在肿瘤科PICC置管中的应用分析[J].基层医学论坛.2019
[4].程燮阳.试论后现代主义艺术的思维方式[J].国际公关.2019
[5].姬海涛.论马克思主义哲学思维方式的变革及其意义——以人的主体性为考察线索[J].延安大学学报(社会科学版).2019
[6].席作宏.教师科学思维方式的构建[J].西部素质教育.2019
[7].吴洋洋.创新小学英语教学方式培养学生创新思维能力[J].中华少年.2019
[8].沙玲.爱因斯坦的思维方式[J].小康.2019
[9].克里斯蒂安·布克,吕玉赞.德国法教义学：思维与操作方式[C].《上海法学研究》集刊（2019年第23卷总第23卷）——上海市法学会文化产业法治和体育法研究小组文集.2019
[10].仲亚鑫,李士金,张浩,张凡.教者对学者的思维方式的影响实践探讨——李士金大学语文课堂教学改革生态述论[J].湖北农机化.2019
论文知识图
