高中数学新课程预备知识的教学理解

高中数学新课程预备知识的教学理解

论文摘要

高中数学课程内容增设预备知识这一主题教学内容,该主题的学习内容设计对刚进入高中学习的学生顺利地适应高中数学学习有很大的帮助作用,也促进初高中数学教与学的衔接与转化整体自然过渡。

论文目录

  • 一、预备知识课程内容与功能
  • 二、预备知识的教学定位
  • 三、预备知识的教育价值
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 张洁,林晴岚,陈柳娟

    关键词: 预备知识,功能,定位,价值

    来源: 福建教育学院学报 2019年12期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 中等教育

    单位: 福建教育学院数学研修部

    基金: 2018年度福建省中青年教师教育科研项目(基础教育研究专项)“基于数学新高考核心素养水平测评研究”(课题编号:JZ180232)

    分类号: G633.6

    页码: 14-16

    总页数: 3

    文件大小: 1843K

    下载量: 105

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