学生管理视域下高职院校学习型班级建设探析

学生管理视域下高职院校学习型班级建设探析

论文摘要

为给社会输送更多高质量高水平的职业技术人才,高等职业院校必须深化改革,借鉴先进的企业管理学理论,探索学习型班级的教学模式。文章从学生管理的视域入手,探讨建设高职学习型班级的重要意义和有效途径,以期为更好地建设学习型班级提供参考。

论文目录

  • 1 引言
  • 2 建设学习型班级的重要意义
  •   2.1 高职院校学生学习状况
  •   2.2 建设高职院校学习型班级的意义
  • 3 建设高职院校学习型班级的有效路径
  •   3.1 提升辅导员的胜任力
  •   3.2 构建学生主动性和竞争性成长体制
  •   3.3 加强班级团队建设,提升班级整体的凝聚力
  •   3.4 充分利用文化抓手,创立浓郁文化特色的组织氛围
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 郭宏荣

    关键词: 学生管理,学习型班级,有效途径

    来源: 烟台职业学院学报 2019年04期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑

    专业: 职业教育

    单位: 重庆三峡职业学院经济管理学院

    基金: 重庆市高等教育学会课题(CQGJ15537C)

    分类号: G715.1

    页码: 41-43

    总页数: 3

    文件大小: 89K

    下载量: 30

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