基于工程教育认证理念的工程力学专业创新型人才培养体系构建

论文摘要

工程力学专业人才培养模式既要准确把握市场对该专业人才在知识、能力、素质等方面的需求,更要考虑专业的长远可持续发展。而以专业认证理念为指导来建设工程力学专业,可以明确教育基本标准、人才培养目标以及发展改进方向,也可为高校在社会上建立比较客观公正的教育质量信誉度,为在校学生实现对知识、技能等需求提供保障,促进本专业的良性发展和提高学生的社会竞争力。

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文章来源

类型: 期刊论文

作者: 杨坤,赵同彬,谭涛,房凯,尹延春,邱月

关键词: 工程教育认证,工程力学,创新型人才,培养体系

来源: 高教学刊 2019年19期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑

专业: 工业通用技术及设备,高等教育

单位: 山东科技大学矿业与安全工程学院

基金: 山东省教育厅2017年研究生导师指导能力提升项目“以社会出口反推力学研究生数值模拟课程”(编号:SDYY17033),山东科技大学群星计划“特色引领,产教融合,协同创新——新工科背景下工程力学专业人才培养模式构建”(编号:QX2018M01),山东科技大学“以社会出口反推力学研究生数值模拟课程”(编号:KDYC17001),山东科技大学“基于导师团队协作指导模式的研究生创新能力梯级培养”(编号:KDYC17002)

分类号: TB12-4;G642

页码: 38-40

总页数: 3

文件大小: 3164K

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