论文摘要
习作单元作为统编版教材的新形式有其独特的作用。三年级(上册)第五单元是统编版小学《语文》教材中第一个习作单元,本单元围绕"学会观察"这一主题进行编排。笔者从单元整体出发,来研读单元目标;通过梳理单元结构,精读课文,积极交流,来总结观察的方法;通过例文比较,整理表达要点,并在习作训练中开展观察与表达的实践。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 梁珊
关键词: 习作单元,观察,表达
来源: 阅读 2019年87期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑
专业: 初等教育
单位: 江苏省南京市芳草园小学
分类号: G623.2
页码: 13-15
总页数: 3
文件大小: 1223K
下载量: 72
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