论文摘要
深化高等学校创新能力教育改革,是国家实施创新驱动发展战略的迫切需要。《水工建筑物》课程是水利水电工程专业的主干必修专业课,对水利事业人才培养至关重要。通过分析该课程教学模式现状以及国内高校的教学改革,结合国外高等学府对创新型人才的培养模式,提出水工建筑物课程教学中创新能力培养途径。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 徐波,李占超,曹邱林
关键词: 水工建筑物,课程教学,教学改革,创新能力,培养途径
来源: 教育现代化 2019年A5期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅱ辑
专业: 水利水电工程,高等教育
单位: 扬州大学水利科学与工程学院
基金: 扬州大学教学改革研究项目(YZUJX2018—37C)
分类号: TV61-4;G642.4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.105.021
页码: 57-60
总页数: 4
文件大小: 1342K
下载量: 38
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