本文主要研究内容
作者李荣,张厚明（2019）在《多媒体技术在初中数学教学中的应用》一文中研究指出：数学学科的高度抽象性、严谨的逻辑性和广泛的应用性,加之传统教学手段的单调、乏味,直接影响了学生学习的积极性。多媒体技术的应用给数学课堂带来了春天,多媒体能够在数学课上把文字、声音、图形、动画等各种活的因子进行综合处理,给学生带来不一样的课堂冲击力,这是传统教学手段无法比拟的。当然,数学教学中的多媒体应用也要理性对待,而不能一味依赖。
Abstract
shu xue xue ke de gao du chou xiang xing 、yan jin de luo ji xing he an fan de ying yong xing ,jia zhi chuan tong jiao xue shou duan de chan diao 、fa wei ,zhi jie ying xiang le xue sheng xue xi de ji ji xing 。duo mei ti ji shu de ying yong gei shu xue ke tang dai lai le chun tian ,duo mei ti neng gou zai shu xue ke shang ba wen zi 、sheng yin 、tu xing 、dong hua deng ge chong huo de yin zi jin hang zeng ge chu li ,gei xue sheng dai lai bu yi yang de ke tang chong ji li ,zhe shi chuan tong jiao xue shou duan mo fa bi ni de 。dang ran ,shu xue jiao xue zhong de duo mei ti ying yong ye yao li xing dui dai ,er bu neng yi wei yi lai 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自教育文汇的李荣,张厚明，发表于刊物教育文汇2019年10期论文，是一篇关于,教育文汇2019年10期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自教育文汇2019年10期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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