导读:本文包含了皮诺乔论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:木偶,奇遇记,历险记,小学语文,西尔,童话,年级。
皮诺乔论文文献综述
罗大里[1]（2018）在《狡猾的皮诺乔》一文中研究指出从前有一个叫皮诺乔的——不是《木偶奇遇记》里那个皮诺乔,而是另一个皮诺乔——他也是个木偶。他不是由老木匠杰佩托做出来的,而是自己变成木偶的。虽然他像那个出名的木偶一样爱说谎话,每当他撒谎时,他的鼻子马上就伸长了,可是他是另外一个皮诺乔。当他的鼻子长出来时,他不害怕,不哭,也不求仙女帮忙,只是拿起刀子和锯子,把长出来的那段鼻子锯下来。因为是用木头做的,所以他不会觉得疼痛。因为他说谎说得太多了,所以在短短的时间里,他家里(本文来源于《高中生之友》期刊2018年Z2期）
贾尼·罗大里,橙作[2]（2015）在《狡猾的皮诺乔》一文中研究指出从前有一个叫皮诺乔的。但不是《木偶奇遇记》里的那个皮诺乔,是另一个皮诺乔。他也是个木偶,但不是《木偶奇遇记》里的那个木偶。他不是由老木匠杰佩托做出来的,是自己变成木偶的。他也像那个出名的木偶一样爱说谎话,每当他撒谎时,他的鼻子马上就伸长了,可是他是另外一个皮诺乔。可不是嘛,当他的鼻子长出来时,他不害怕,不哭,也不求仙女帮忙,却拿起刀子和锯子,把长(本文来源于《文学少年(中学)》期刊2015年04期）
余凤高[3]（2013）在《《木偶奇遇记》:真实的皮诺乔及其他》一文中研究指出“说了谎，鼻子就会变长。”成年人自然不会相信这话，但是毫无生活经验的孩子对大人说的任何话都会信以为真，觉得很好玩。所以，“会长鼻子”的故事就容易吸引孩子了。这是意大利作家科洛迪的童话《木偶奇遇记》中的一段情节，全书还有许多其他有趣的、吸引小读者的故事。$(本文来源于《中华读书报》期刊2013-11-06）
尹丽君,徐娟[4]（2009）在《皮诺乔的奇幻之旅——小学语文叁年级上册期末综合训练》一文中研究指出(本文来源于《河北教育(教学版)》期刊2009年11期）
姜尼·罗大里[5]（2004）在《狡猾的皮诺乔》一文中研究指出从前有一个叫皮诺乔的人,他不是《木偶奇遇记》里的那个皮诺乔,而是另一个皮诺乔。他也是木偶,但不是《木偶奇遇记》里的那个木偶。他不是由老木匠杰佩托做出来的,而是自己变成木偶的。皮诺乔也像那个出名的木偶一样爱说谎话,每当他撒谎时,他的鼻子就会长长。不过,他是(本文来源于《课堂内外(小学版)》期刊2004年12期）
张燕[6]（1999）在《永恒的“皮诺乔”魅力──再读童话经典《木偶奇遇记》》一文中研究指出魅力是一种神奇的东西，是一种令人无法抗拒的诱惑；文学作品的奥妙即在于其间所蕴含的摄人心魄的魁力。本文从“童话圣经”——《木偶奇遇记》行文的疏漏处切入，探讨其“瑕不掩瑜”的奥秘所在，就其独特魁力展开四个方面的论述，试图为当下的童话创作提供些许有益的启示。(本文来源于《浙江师大学报》期刊1999年04期）
皮诺乔论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
从前有一个叫皮诺乔的。但不是《木偶奇遇记》里的那个皮诺乔,是另一个皮诺乔。他也是个木偶,但不是《木偶奇遇记》里的那个木偶。他不是由老木匠杰佩托做出来的,是自己变成木偶的。他也像那个出名的木偶一样爱说谎话,每当他撒谎时,他的鼻子马上就伸长了,可是他是另外一个皮诺乔。可不是嘛,当他的鼻子长出来时,他不害怕,不哭,也不求仙女帮忙,却拿起刀子和锯子,把长
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
皮诺乔论文参考文献
[1].罗大里.狡猾的皮诺乔[J].高中生之友.2018
[2].贾尼·罗大里,橙作.狡猾的皮诺乔[J].文学少年(中学).2015
[3].余凤高.《木偶奇遇记》:真实的皮诺乔及其他[N].中华读书报.2013
[4].尹丽君,徐娟.皮诺乔的奇幻之旅——小学语文叁年级上册期末综合训练[J].河北教育(教学版).2009
[5].姜尼·罗大里.狡猾的皮诺乔[J].课堂内外(小学版).2004
[6].张燕.永恒的“皮诺乔”魅力──再读童话经典《木偶奇遇记》[J].浙江师大学报.1999
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