导读:本文包含了吗啉酮论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:噻唑,吡唑,杀菌剂,烷基化,开环,氰化物,显色。
吗啉酮论文文献综述
张柏鸿,孙辉,张冲,李红,张宇[1]（2019）在《异噻唑啉酮稳定剂的应用探究》一文中研究指出异噻唑啉酮作为高效广谱杀菌剂,在循环冷却水系统中得到了广泛应用。在应用中因为异噻唑啉酮自身的不稳定性,通常Ⅰ类产品(14%)加入镁盐作为稳定剂。以镁盐为稳定剂的异噻唑啉酮应用到连铸密闭水系统中,影响系统总硬度,使总硬度升高;研发出的以溴类复合有机物作为稳定剂的异噻唑啉酮应用后,对系统水质参数无显着影响,利于系统稳定的运行。(本文来源于《辽宁化工》期刊2019年11期）
王瑾,任洁芳,张东雷,周敏,李祖光[2]（2019）在《高效液相色谱-串联质谱法同时测定儿童彩泥类造型玩具中3种异噻唑啉酮类防腐剂》一文中研究指出建立了儿童彩泥类造型玩具中异噻唑啉酮类防腐剂(2-甲基-4-异噻唑啉-3-酮(MI)、5-氯-2-甲基-4-异噻唑啉-3-酮(CMI)和1,2-苯并异噻唑啉-3-酮(BIT))的高效液相色谱-串联质谱(HPLC-MS/MS)测定方法。样品经甲醇超声提取、离心、过滤后,采用Kinetex?C_(18)色谱柱(100 mm×3 mm,2.6μm)进行分离,流动相为甲醇-水,梯度洗脱,流速300μL/min。在多反应监测(MRM)模式下定性,外标法定量。结果表明,3种异噻唑啉酮类防腐剂在1.0～100.0μg/L质量浓度范围内线性关系良好(r≥0.999 0),3种化合物的平均回收率为80.2%～109%,相对标准偏差(RSD,n=5)为1.3%～7.0%。MI、CMI和BIT的检出限(LOD)分别为10、10、20μg/kg,定量下限(LOQ)分别为30、30、60μg/kg。(本文来源于《分析测试学报》期刊2019年11期）
刘万兴,刘秀峥,张景利,商莹莹[3]（2019）在《对反应性异噻唑啉酮类抗菌整理剂的制备及应用研究》一文中研究指出研究将简单介绍反应性抗菌整理剂合成方法,并基于实验深入探讨反应性异噻唑啉酮类抗菌整理剂的制备及应用,实验制备的抗菌整理剂在处理棉织物后,K/S值和抗菌率未出现明显下降,抗菌率受到的染色后织物影响不显着,且抗菌率与上载率存在较高一致性。(本文来源于《云南化工》期刊2019年09期）
姬湄春[4]（2019）在《异烟酸——吡唑啉酮光度法测定总氰化物影响因素的剖析》一文中研究指出吡唑啉酮光度法测定总氰化物虽然操作简单,但氰化物的稳定性比较差,存在很多的干扰因素,文中从样品保存、预处理及显色等几个环节详细地分析了影响测定结果的影响因素,并提出了相应的控制措施。(本文来源于《污染防治技术》期刊2019年05期）
卢爱党,王铁男,杨珊,张东升[5]（2019）在《创新性综合实验:4-苯基-2-咪唑啉酮的合成与表征》一文中研究指出"4-苯基-2-咪唑啉酮的合成与表征"是"综合创新实验"课程的一个实验。该实验以苯甲醛和硝基甲烷为原料,经Henry反应、Ritter反应、硝基的还原、氨基的保护以及酰胺的水解反应,制备4-苯基-2-咪唑啉酮。实验涉及柱层析、加热回流和萃取等操作。该实验包括5种经典的反应类型,合成方法比较成熟,结合有机化合物波谱解析,可以加深学生理解有机化合物官能团的转化及经典反应的反应机理,培养和提高学生有机合成的实验能力,激发和训练学生对有机合成及波谱解析的理解和应用。(本文来源于《化学教育(中英文)》期刊2019年20期）
吴峤,张静静,杨吉春[6]（2019）在《叁唑啉酮磺酰胺类化合物的设计合成与生物活性》一文中研究指出[目的]为了发现具有更好生物活性的新结构化合物。[方法]利用中间体衍生化方法合成叁唑啉酮磺酰胺类化合物。[结果]合成了11个结构新颖的叁唑啉酮磺酰胺类化合物,结构经过1H NMR等分析确证,并进行了生物活性测试。[结论]生物活性表明此类化合物对小麦白粉病和水稻稻瘟病具有一定的防效。(本文来源于《农药》期刊2019年10期）
周扬,周鸣强,袁伟成[7]（2019）在《有机催化的苄醇与吡唑啉酮亚胺的不对称加成反应》一文中研究指出以金鸡纳碱衍生的双功能方酰胺为催化剂,催化苄醇与吡唑啉酮亚胺的不对称加成反应,以高达85%的收率和92%ee合成了12个结构新颖的含有吡唑啉酮骨架的N,O-缩醛类手性化合物,其结构经~1H NMR,~(13)C NMR, HR-MS(ESI-TOF)及X-ray表征。(本文来源于《合成化学》期刊2019年11期）
李震,刘圣亚,李飞,翁维,卢石英[8]（2019）在《纯水相中微波辐射下铜催化异噻唑啉酮的合成》一文中研究指出建立了一种简单实用、经济高效的以取代2-碘苯甲酸、芳胺和无机硫源硫化钾为原料,以廉价氯化铜为催化剂,纯水作为溶剂,100℃条件下串联合成苯并异噻唑啉酮衍生物的微波催化体系,一系列苯并异噻唑啉酮衍生物被较好地合成出来,最高产率达85%。产物结构经~1H NMR、~(13)C NMR及MS得到确证。该方法具有产率高、操作简单、环境友好等优点。(本文来源于《化学研究与应用》期刊2019年09期）
海曼,郭丽娜,王乐,段新华[9]（2019）在《可见光促进环烷醇氧化开环的喹喔啉酮烷基化反应》一文中研究指出报道了可见光促进张力环烷醇氧化开环后实现喹喔啉酮的C(3)-酮烷基化反应.室温下,该反应以张力环醇为潜在的烷基化试剂,过硫酸钾为氧化剂,在甲醇与水的混合溶液中,借助可见光照射实现.通过该反应,一系列带有羰基官能团的不同链长的烷基片段被成功地引入到各种取代的喹喔啉酮中,为喹喔啉酮类化合物的修饰提供了更加绿色、环保和简洁的方法.(本文来源于《化学学报》期刊2019年09期）
于锦亮,豆静杰,杨宗义,张占国[10]（2019）在《一种吡唑啉酮类化合物的合成研究》一文中研究指出吡唑啉酮是化工合成的重要中间体。本文介绍了以2-乙酰基丁二酸二甲酯为原料,通过与2,4-二磺酸苯基重氮盐缩合成腙,然后碱性闭环制得最终产物。对此化合物的合成条件和影响因素进行讨论研究。(本文来源于《信息记录材料》期刊2019年09期）
吗啉酮论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
建立了儿童彩泥类造型玩具中异噻唑啉酮类防腐剂(2-甲基-4-异噻唑啉-3-酮(MI)、5-氯-2-甲基-4-异噻唑啉-3-酮(CMI)和1,2-苯并异噻唑啉-3-酮(BIT))的高效液相色谱-串联质谱(HPLC-MS/MS)测定方法。样品经甲醇超声提取、离心、过滤后,采用Kinetex?C_(18)色谱柱(100 mm×3 mm,2.6μm)进行分离,流动相为甲醇-水,梯度洗脱,流速300μL/min。在多反应监测(MRM)模式下定性,外标法定量。结果表明,3种异噻唑啉酮类防腐剂在1.0～100.0μg/L质量浓度范围内线性关系良好(r≥0.999 0),3种化合物的平均回收率为80.2%～109%,相对标准偏差(RSD,n=5)为1.3%～7.0%。MI、CMI和BIT的检出限(LOD)分别为10、10、20μg/kg,定量下限(LOQ)分别为30、30、60μg/kg。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
吗啉酮论文参考文献
[1].张柏鸿,孙辉,张冲,李红,张宇.异噻唑啉酮稳定剂的应用探究[J].辽宁化工.2019
[2].王瑾,任洁芳,张东雷,周敏,李祖光.高效液相色谱-串联质谱法同时测定儿童彩泥类造型玩具中3种异噻唑啉酮类防腐剂[J].分析测试学报.2019
[3].刘万兴,刘秀峥,张景利,商莹莹.对反应性异噻唑啉酮类抗菌整理剂的制备及应用研究[J].云南化工.2019
[4].姬湄春.异烟酸——吡唑啉酮光度法测定总氰化物影响因素的剖析[J].污染防治技术.2019
[5].卢爱党,王铁男,杨珊,张东升.创新性综合实验:4-苯基-2-咪唑啉酮的合成与表征[J].化学教育(中英文).2019
[6].吴峤,张静静,杨吉春.叁唑啉酮磺酰胺类化合物的设计合成与生物活性[J].农药.2019
[7].周扬,周鸣强,袁伟成.有机催化的苄醇与吡唑啉酮亚胺的不对称加成反应[J].合成化学.2019
[8].李震,刘圣亚,李飞,翁维,卢石英.纯水相中微波辐射下铜催化异噻唑啉酮的合成[J].化学研究与应用.2019
[9].海曼,郭丽娜,王乐,段新华.可见光促进环烷醇氧化开环的喹喔啉酮烷基化反应[J].化学学报.2019
[10].于锦亮,豆静杰,杨宗义,张占国.一种吡唑啉酮类化合物的合成研究[J].信息记录材料.2019
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