导读:本文包含了油画用笔论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:油画,写意,徐悲鸿,书法,色彩,意识,语言。
油画用笔论文文献综述
胡继宁[1]（2019）在《浅析写意油画的用笔问题》一文中研究指出写意油画是中国几代油画家不懈探索与创造的成果,关于写意油画的艺术创作和理论研究也是当下美术界、学术界的热点。文章结合文献梳理和作品实例分析,从写、笔、气叁个方面,探寻写意油画笔法范式的转化关系及其学术价值,并对当下写意油画创作出现的用笔问题进行相关探讨。(本文来源于《艺术教育》期刊2019年07期）
杨明坤[2]（2017）在《写意油画用笔的书法意识研究》一文中研究指出对写意油画用笔艺术进行了分析,认识到书法意识中的核心思想,旨在通过对油画用笔艺术的分析,提高对油画艺术的认知,展现油画艺术的基本价值,从而为油画艺术的价值展现提供良好支持。(本文来源于《艺术品鉴》期刊2017年07期）
李文秋[3]（2013）在《徐悲鸿风景油画的用笔研究》一文中研究指出20世纪以来的老一辈油画家.无一不注重用笔问题,徐悲鸿即是一个典型的代表。徐悲鸿的很多风景油画中"摆"的笔法用得较多。对此,他的某些学生曾论及.笔者无遑赘述。然而徐悲鸿是一个主体意识和独立精神很强的画家,他在欧洲常年研磨和学习西方古典油画技法.为的是吸取他国的绘画优点而变革自己国家的绘画.或者建构具有本国民族特色和国家气派的油画。所以他的风景油画中的个性用笔又较为强烈:在"摆"的笔法的基础之上,揉进了"点"、"擦"、"勾"."染"等用笔方法.并且将中国画和书法中的某些用笔方法融入进去。(本文来源于《中国油画》期刊2013年02期）
程国栋[4]（2013）在《当下色彩入门教学中油画式用笔技巧的传播与影响论析》一文中研究指出针对当下高等院校内外美术专业色彩入门教学过程中存在的盲目跟风现象,以安徽省美术高考培训群落及地方高等院校为对象,对具体的实践教学情况进行了调查研究.纵向方面,采用查阅美术资料及感受近年来基础美术教学领域内的发展变化,横向方面则多次走访安徽合肥、芜湖、等高校和美术培训机构较为集中的地方比较研究,结果发现当下色彩入门教学盛行油画式用笔技巧,而油画的用笔技巧发展变化的总体趋势,就是向快速直接、简约概括靠拢.尽管并不存在一个既定的要求体现油画式用笔语言魅力的审美标准,但是,以是否能熟练使用油画式的用笔技巧,作为评判一幅专业初级色彩画的一个指标,早已是圈中心照不宣的秘密.(本文来源于《赤峰学院学报(自然科学版)》期刊2013年02期）
吴晔峰[5]（2013）在《骨法用笔与油画之笔——从绘画角度观用笔》一文中研究指出中国画的用笔是中国文人的哲学思想和方法论的高度结晶之一,既是国画的造型手段,又是表现精神的载体。油画的用笔是为"形与色"的重要表现手段,他能表现出间家作画时的情绪、情格、心态等。用笔本身就有不断运动性,它是永不停息的中西古典绘画大系统中一个有机的发展部分,它仅仅是艺术史某一时段的内容,它的存在与发展必须以促进其运动变化的社会形态为动力,而相互吸收相互生存。(本文来源于《大众文艺》期刊2013年02期）
王雪莹[6]（2011）在《浅谈油画的用笔和用色》一文中研究指出通过对油画用笔、用色的重要性,至"无笔、有笔、至笔"和"有色、无色、至色"的分析,阐析了油画用笔、用色的原理。(本文来源于《大众文艺》期刊2011年13期）
谢九生[7]（2010）在《写意油画用笔的书法意识》一文中研究指出中国油画的强势发展已有百年的时间,自二十世纪八十年代以来,中国油画的创作从各方面来看,有一种整体性的走向写意的趋势存在,因此,写意油画是中国油画发展不断精进的表现,作为中国绘画的一部分,写意油画的用笔在某种程度上与书法的结合也是中国油画不断发展的一个标志。此文理论上讨论了以书法入油画的可能性,并阐明这种发展趋势是油画作为一种以材料来区分画种不断精进的表现。(本文来源于《大众文艺》期刊2010年20期）
海晓龙[8]（2009）在《油画用笔:“远看惊心动魄,近看奥妙无穷”》一文中研究指出(本文来源于《文艺争鸣》期刊2009年11期）
李阳[9]（2009）在《油画用笔刍议》一文中研究指出油画用笔历来是众多艺术家不得不关注的问题,用笔与画家的个性艺术语言表达有着紧密的联系。本文不仅具体分析笔法本身,把油画用笔按照不同的方式分类,而且阐述了油画用笔的几个基本特征;同时从情感表达主体——人(主要指画家)的角度做了较为深入的论证,将油画用笔进行相对全面的总结,重点论析了画家情感、时代变迁对用笔的影响以及笔法对画家风格产生的可能性影响。另外,还从中国传统水墨画视角将这一观点比较论证和补充说明,从而肯定了笔法在油画创作过程中的重要作用和地位,论证得出油画用笔对于画家个性语言表达的重要影响。文章分为五个部分,第一部分界定油画用笔概念,阐述影响油画用笔的几点因素;第二部分具体详述油画用笔的几个主要特征;第叁部分按不同方式对油画用笔分类论述;第四部分通过对油画用笔与情感表达、用笔对画家风格影响、时代变迁对画家用笔影响的探索印证油画用笔与个性语言表达的相互关系。同时,进一步阐释油画用笔在实际创作过程中如何应用并个性化的问题;第五部分为结语,指出在实际应用中如何正确对待油画用笔,最后指出研究此课题的现实意义。(本文来源于《首都师范大学》期刊2009-04-08）
海晓龙[10]（2002）在《论油画用笔》一文中研究指出绘画语言是画家传达思想与情感的独特方式。对绘画语言的掌握是衡量画家艺术水准的重要依据，是绘画领域所探讨、研究的永恒主题。油画用笔作为绘画语言的独特表述形式同造型、色彩一样是情感的符号，精神的载体，具有独立的审美价值。然而长期以来油画用笔在理论与实践中并没有得到应有的重视，对油画用笔尚存诸多误解。为此，本文通过以下几个方面对油画笔加以详尽的论述：(1)油画用笔的概念阐释，指出线条、笔触、笔迹、肌理是油画用笔的物质形态，笔势、笔意笔情、笔趣是其精神所在，油画用笔是情感的符号、精神的载体、具有独立的审美价值；(2)油画用笔的特性，明确油画用笔是绘画语言的独特表述形式，丰富性、多样性是其主要特征；(3)油画用笔的历史沿革，试把油画用笔分为遮蔽、过渡、凸现叁个不同发展时期，以求对油画用笔做以整体的研究与关照，破除油画“笔法全无、不入画品”的错误观点；(4)中西绘画用笔之比较，以不同的艺术观念与物质材料为切入点，对中西绘画做以比较研究，增进二者之间的对话、交流与沟通，得出在新的艺术观念冲击下，在对材料性能进一步发挥、拓展下，油画用笔有着更加广阔的发展空间；(5)油画用笔在现代绘画中的独立审美价值，以具体的艺术现象和详细的个案研究揭示油画用笔作为情感的符号、精神的载体在西方现代绘画中的独立审美价值，并对我国油画用笔的发展作以回顾、对尚存诸多问题进行充分的论述与分析。进而指出当下对油画用笔的关注具有极其重要的现实意义。(本文来源于《东北师范大学》期刊2002-04-01）
油画用笔论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
对写意油画用笔艺术进行了分析,认识到书法意识中的核心思想,旨在通过对油画用笔艺术的分析,提高对油画艺术的认知,展现油画艺术的基本价值,从而为油画艺术的价值展现提供良好支持。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
油画用笔论文参考文献
[1].胡继宁.浅析写意油画的用笔问题[J].艺术教育.2019
[2].杨明坤.写意油画用笔的书法意识研究[J].艺术品鉴.2017
[3].李文秋.徐悲鸿风景油画的用笔研究[J].中国油画.2013
[4].程国栋.当下色彩入门教学中油画式用笔技巧的传播与影响论析[J].赤峰学院学报(自然科学版).2013
[5].吴晔峰.骨法用笔与油画之笔——从绘画角度观用笔[J].大众文艺.2013
[6].王雪莹.浅谈油画的用笔和用色[J].大众文艺.2011
[7].谢九生.写意油画用笔的书法意识[J].大众文艺.2010
[8].海晓龙.油画用笔:“远看惊心动魄,近看奥妙无穷”[J].文艺争鸣.2009
[9].李阳.油画用笔刍议[D].首都师范大学.2009
[10].海晓龙.论油画用笔[D].东北师范大学.2002
论文知识图
