论文摘要
文章通过阐述江西省音乐类非遗的现状及江西非遗走进高校的背景,提出了建立相关学科体系、打造多元课堂、数字化传承等江西非遗进高校"传承"的有效途径,增进了学生对我国非物质文化遗产的了解与认知。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 林莉,李霜
关键词: 非遗,传承,音乐,高校
来源: 艺术评鉴 2019年13期
年度: 2019
分类: 哲学与人文科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 音乐舞蹈,高等教育
单位: 江西财经大学艺术学院
基金: 2014年度江西省文化艺术科学规划项目《江西省音乐非物质文化资源与高校公共音乐教育的互动研究》(项目编号:YG2014049)阶段性研究成果,项目负责人:林莉
分类号: G649.2;J602
页码: 76-77
总页数: 2
文件大小: 2376K
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