本文主要研究内容
作者狄三峰（2019）在《古代书院制度对提高学士学位授予质量的若干启示》一文中研究指出：文章首先阐述了高校学士学位授予中存在的若干问题,然后提出了古代书院制度对于学士学位授予质量提高的若干启示,包括控制招生规模,把好学位授予质量的入口关;引导崇德明伦,增强学位授予质量的内涵;重视礼仪培养,突出学位授予质量的特色;鼓励讨论会讲,彰显学位授予质量的成效。
Abstract
wen zhang shou xian chan shu le gao jiao xue shi xue wei shou yu zhong cun zai de re gan wen ti ,ran hou di chu le gu dai shu yuan zhi du dui yu xue shi xue wei shou yu zhi liang di gao de re gan qi shi ,bao gua kong zhi qiao sheng gui mo ,ba hao xue wei shou yu zhi liang de ru kou guan ;yin dao chong de ming lun ,zeng jiang xue wei shou yu zhi liang de nei han ;chong shi li yi pei yang ,tu chu xue wei shou yu zhi liang de te se ;gu li tao lun hui jiang ,zhang xian xue wei shou yu zhi liang de cheng xiao 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自西部素质教育的狄三峰，发表于刊物西部素质教育2019年23期论文，是一篇关于古代书院制度论文,学士学位授予质量论文,招生规模论文,西部素质教育2019年23期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自西部素质教育2019年23期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
标签：古代书院制度论文; 学士学位授予质量论文; 招生规模论文; 西部素质教育2019年23期论文;