《大学生职业生涯规划》课堂与乡村振兴战略宣讲融合研究

《大学生职业生涯规划》课堂与乡村振兴战略宣讲融合研究

论文摘要

《大学生职业生涯规划》课(以下简称"职创"课)以其现实实用性,是对大学生进行就业前教育的重要阵地和渠道。充分运用好"职创"课教学,利用多种方式向学生宣讲乡村振兴战略政策,既是"职创"课本身的要求,也符合目前高校思政课教学的需要,对于高校思政课的教学研究具有一定理论和实践意义。

论文目录

  • 1 认识到乡村振兴战略规划的内容中很多方面与职业规划密切相关
  • 2 在教学内容的组织中结合学生的实际情况,合理加入乡村振兴战略内容
  • 3 在课堂练习的设计以及课程终期考核中,穿插乡村振兴战略相关内容
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 王晶晶

    关键词: 职创课,乡村振兴战略,教学研究

    来源: 现代农业研究 2019年11期

    年度: 2019

    分类: 农业科技,社会科学Ⅱ辑

    专业: 高等教育

    单位: 长江师范学院学生工作处

    基金: 重庆市教育委员会2018年人文社会科学研究项目“农业文化遗产发掘保护与重庆民族传统村寨乡村振兴路径研究”(项目编号:18SKJD042),2018年重庆市社科规划项目“重庆民族地区农耕文明传承与农业文化遗产保护研究”(项目编号:2018YBMZ143)的阶段性研究成果,项目负责人:王剑

    分类号: G647.38

    DOI: 10.19704/j.cnki.xdnyyj.2019.11.050

    页码: 119-120

    总页数: 2

    文件大小: 1572K

    下载量: 58

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