PDCA循环联合健康教育运用于脑卒中患者康复护理中的意义分析

PDCA循环联合健康教育运用于脑卒中患者康复护理中的意义分析

论文摘要

目的探究和分析PDCA循环联合健康教育运用于脑卒中患者康复护理中的的临床价值效果。方法选取2017月1月~2018月1月在我院就诊的脑卒中患者90例作为研究对象,按照随机化原则将其分为两组,各45例,实验组采取PDCA循环联合健康教育护理,对照组采取常规健康教育护理,对比两组的神经功能评分、生活质量评分、肢体运动功能评分等数据。结果统计实验数据发现,与对照组相比,实验组的神经功能评分较高,生活质量各项评分较高,肢体运动功能评分较高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论 PDCA循环联合健康教育运用于脑卒中患者康复护理效果较好,具有较好的临床应用价值,可在临床治疗中作为推荐的方案。

论文目录

  • 1 资料与方法
  •   1.1 一般资料
  •   1.2 方法
  •   1.3 观察指标
  •   1.4 统计学方法
  • 2 结果
  • 3 讨论
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 房杉

    关键词: 循环联合健康教育,脑卒中患者,康复护理,意义分析

    来源: 实用临床护理学电子杂志 2019年45期

    年度: 2019

    分类: 医药卫生科技

    专业: 临床医学

    单位: 上海市第八人民医院

    分类号: R473.74

    页码: 34+76

    总页数: 2

    文件大小: 1569K

    下载量: 47

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    PDCA循环联合健康教育运用于脑卒中患者康复护理中的意义分析
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