本文主要研究内容
作者陈世叶（2019）在《以“观察”为基点,叩开习作大门——以统编本教材三上第五单元为例》一文中研究指出：习作能力是学生各项语文能力的综合体现,是学生语文核心素养构成的重要组成部分。统编本教材从三年级上册开始设置了以习作指导为主线编排而成的习作单元,体现了统编本教材"增强目标意识,强化训练意识"的编排意图。每个习作单元都以一个明确的习作关键能力作为训练目标,整个单元的内容紧密围绕这个关键能力编排。三年级上册第五单元由四部分内容组成:两篇精读课文,意在让学生从阅读中学习表达方法;"交流平台"是习作单元
Abstract
xi zuo neng li shi xue sheng ge xiang yu wen neng li de zeng ge ti xian ,shi xue sheng yu wen he xin su yang gou cheng de chong yao zu cheng bu fen 。tong bian ben jiao cai cong san nian ji shang ce kai shi she zhi le yi xi zuo zhi dao wei zhu xian bian pai er cheng de xi zuo chan yuan ,ti xian le tong bian ben jiao cai "zeng jiang mu biao yi shi ,jiang hua xun lian yi shi "de bian pai yi tu 。mei ge xi zuo chan yuan dou yi yi ge ming que de xi zuo guan jian neng li zuo wei xun lian mu biao ,zheng ge chan yuan de nei rong jin mi wei rao zhe ge guan jian neng li bian pai 。san nian ji shang ce di wu chan yuan you si bu fen nei rong zu cheng :liang pian jing dou ke wen ,yi zai rang xue sheng cong yue dou zhong xue xi biao da fang fa ;"jiao liu ping tai "shi xi zuo chan yuan
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自小学语文教学的陈世叶，发表于刊物小学语文教学2019年32期论文，是一篇关于,小学语文教学2019年32期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自小学语文教学2019年32期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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