论文摘要
本文以广西艺术学院为个案进行分析,深入阐释了"互联网+"大赛对艺术专业创新创业人才培养的推动作用,包括构建多元人才培养模式、加强创新创业基础课程设置、规范实践教学管理机制、内联外接的产学研一体化平台建设等四个方面,进而进行了"互联网+"大赛思维下艺术类创新人才培养的思考与探索。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 宁庆
关键词: 艺术院校,互联网,人才培养,改革与探索
来源: 教育观察 2019年31期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,哲学与人文科学,经济与管理科学
专业: 文艺理论,高等教育,文化经济
单位: 广西艺术学院
基金: 广西艺术学院2016年教学研究与改革立项项目“以竞赛为抓手的艺术类专业学生创新创业能力培养实践探索”(2016JGJ04),广西艺术学院2019年教学研究与改革立项“新时代地方艺术院校高水平艺术双创人才教育体系研究与实践——以广西艺术学院为例”(2019JGY62)
分类号: G647.38;J12
DOI: 10.16070/j.cnki.cn45-1388/g4s.2019.31.023
页码: 66-68+107
总页数: 4
文件大小: 91K
下载量: 100
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