论文摘要
文章根据目前理工科大学物理教学过程中存在的问题以及学生上课的现状,就如何提高大学物理课堂教学效果提出了几点建议。我们认为应该根据学生的知识水平以及专业特点制定相应的教学大纲和教学方案,授课过程中注意更新教学内容,提高学生学习兴趣。另外,我们需要合理安排大学物理实验与实践教学,从而更好地提升大学物理的教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 华娟
关键词: 大学物理,课堂教学,教学效果
来源: 教育教学论坛 2019年28期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 物理学,高等教育
单位: 烟台大学光电信息与科学学院
分类号: G642;O4-4
页码: 181-183
总页数: 3
文件大小: 2282K
下载量: 66
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