基于工程教育专业认证的水处理工程课程建设与改革实践

论文摘要

水处理工程是环境工程专业课程体系的核心之一。文章结合专业特色和工程教育专业认证要求,对教学内容及教学资源、实践教学、教学方法与手段等三个方面进行了初步改革探索与实践,从而提高学生运用水处理理论知识解决复杂环境问题的能力和加强创新思维的培养,促成培养目标的达成。课程建设成果已经应用于教学实践,取得了较好的效果。

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类型: 期刊论文

作者: 王学刚,郭亚丹,王光辉,李鹏,汤丹丹,李泽兵

关键词: 专业认证,水处理工程,课程建设,改革与实践

来源: 教育教学论坛 2019年40期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

专业: 环境科学与资源利用,高等教育

单位: 东华理工大学水资源与环境工程学院

基金: 江西省高等学校教学改革研究重点项目“环境类专业创新创业人才培养模式探索与实践”（JXJG-16-6-1）

分类号: G642.3;X52-4;X703-4

页码: 69-71

总页数: 3

文件大小: 2865K

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标签：专业认证论文;  水处理工程论文;  课程建设论文;  改革与实践论文;