论文摘要
本文对利用云班课进行的物理实验信息化教学实践进行了详细阐述,明确了云班课在学情认知、基础知识讲授、实验操作等方面的具体实现过程及区别于传统教学的优势,调查表明教学效果良好。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 杨瑞臣,范志东,耿小丕,张慧力
关键词: 云班课,教学,信息化,物理实验
来源: 理科爱好者(教育教学) 2019年03期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 物理学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 承德石油高等专科学校
基金: 承德石油高等专科学校2017年度信息化课程建设项目立项课题“物理实验信息化课程建设”(项目编号:107号)的阶段性成果
分类号: G434;O4-4
页码: 20-21
总页数: 2
文件大小: 1394K
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