论文摘要
高等数学作为高职教育中一门基础课程,对高职教育的成效起着至关重要的作用。对于高等数学,人们一直关注并采取了一系列的改革研究,作为艺术类高职院校,如何开设高等数学是一个亟需探讨和解决的问题。文章分析了艺术类高职院校的现状和特点,根据多年来的教学经验,针对学生的基础水平和专业特点,从教学思想、教学内容、教学方法几方面分析了我院高等数学教学改革。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 潘瑞琼
关键词: 高等数学,艺术类,教学内容,教学方法,改革
来源: 课程教育研究 2019年05期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学
专业: 数学,职业教育
单位: 云南文化艺术职业学院
分类号: G712;O13-4
页码: 163-164
总页数: 2
文件大小: 168K
下载量: 19
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