《3D打印材料与技术》课程的教改认识与实践

《3D打印材料与技术》课程的教改认识与实践

论文摘要

3D打印技术作为在全球爆发式发展的快速成型制造技术,已经被广泛地引入到我国的教育教学中,这一技术的应用也为制造类、材料类专业的教育工作提供了新的理念与思路。本文针对3D打印技术课程特点及现有的教学问题,提出优化传统教学的创新手段,激发学生的兴趣和创造能力,提高学生思维创新与实践能力。

论文目录

  • 一、引言
  • 二、课程特点及现有问题
  • 三、课程教学手段改革
  •   (一) 授课采取多种形式, 引发学生兴趣
  •   (二) 教学应与实践相结合
  •   (三) 工程实训锻炼培训
  •   (四) 创建学习电子平台
  •   (五) 课程成绩评定
  • 四、结束语
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 赵鑫,可丹丹,蔡颖,宋金玲,胡峰

    关键词: 打印材料与技术,课程特点,教学创新

    来源: 教育教学论坛 2019年18期

    年度: 2019

    分类: 社会科学Ⅱ辑,工程科技Ⅰ辑

    专业: 材料科学,高等教育

    单位: 内蒙古科技大学材料与冶金学院

    基金: 内蒙古科技大学2015年度校级教学团队(材料化学教学团队)建设项目

    分类号: TB30-4;G642

    页码: 146-147

    总页数: 2

    文件大小: 2292K

    下载量: 75

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