论文摘要
以电极的制备与原电池电动势的测定实验为例,应用PBL教学法,以问题引导学生,培养学生的节约意识、环保意识和团队意识,提高学生的学习主动性,并将理论与实践相结合,改善教学效果。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 程敬泉
关键词: 物理化学实验,原电池,电动势
来源: 广东化工 2019年19期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 化学,高等教育
单位: 衡水学院应用化学系
基金: 课题号jg2018043
分类号: O646.5-4;G642
页码: 213-214
总页数: 2
文件大小: 274K
下载量: 107
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