本文主要研究内容
作者孟凡娜（2019）在《“互联网+”教育模式助推农村小学语文课堂教学》一文中研究指出：近年来,在信息技术高速发展与日益普及的时代背景下,"互联网+"成为一个新的社会形态,是信息技术与传统行业的相结合。由于农村地区较为落后,小学语文教学质量与城市相比有着明显差距,教师需与时俱进借助"互联网+"为课堂教学提供更多助力支持。针对如何利用"互联网+"教育助推农村小学语文课堂教学进行分析,并提出一些有效方法。
Abstract
jin nian lai ,zai xin xi ji shu gao su fa zhan yu ri yi pu ji de shi dai bei jing xia ,"hu lian wang +"cheng wei yi ge xin de she hui xing tai ,shi xin xi ji shu yu chuan tong hang ye de xiang jie ge 。you yu nong cun de ou jiao wei la hou ,xiao xue yu wen jiao xue zhi liang yu cheng shi xiang bi you zhao ming xian cha ju ,jiao shi xu yu shi ju jin jie zhu "hu lian wang +"wei ke tang jiao xue di gong geng duo zhu li zhi chi 。zhen dui ru he li yong "hu lian wang +"jiao yo zhu tui nong cun xiao xue yu wen ke tang jiao xue jin hang fen xi ,bing di chu yi xie you xiao fang fa 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自新课程(小学)的孟凡娜，发表于刊物新课程(小学)2019年12期论文，是一篇关于互联网论文,农村论文,小学语文论文,课堂教学论文,新课程(小学)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自新课程(小学)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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