导读:本文包含了文化视域论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:人类学,认知,文化,城乡,心理学,学者,红色。
文化视域论文文献综述
周彦宏,钟顺秋,刘伟,李晓斌[1]（2019）在《非物质文化遗产视域下的四川少数民族传统体育资源保护与开发研究》一文中研究指出随着经济社会的不断发展,少数民族传统体育活动的社会影响力、体旅融合前景以及其健身娱乐价值越来越受到人们的重视。文章通过分析目前四川少数民族传统体育资源在保护与开发中存在的问题,从保护、传承非物质文化遗产的角度,提出了四川少数民族传统体育资源保护与开发的对策。(本文来源于《阿坝师范学院学报》期刊2019年04期）
肖纯,唐元兢,陈西玲,刘梨梨[2]（2020）在《儒家文化视域下专科护生人文素质教育实践研究》一文中研究指出长期以来,受传统教育思想的影响,我国的护理教育普遍存在"重技术,轻人文"的现象,导致不少临床护士虽然拥有高超的护理技能,但却不善于与患者沟通,患者在就医过程中很难感受到人性的温暖[1]。这不仅容易造成护患关系的紧张,护理治疗操作的质量也会受到影响,甚至可能酿成医疗事故。因此,我们在教育护生时,不能仅仅教给他们专业知识,还要将人文素质教育融入其中,加强人文精神培育,使护生做到尊重人、关心人、理解人,以人为本。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年02期）
刘勇[3]（2019）在《论新媒体视域下红色历史文化传播面临的机遇与挑战》一文中研究指出在互联网所构建的信息化社会生态下,文化软实力日渐成为国家建设的重要方面。红色历史文化作为我国宝贵的思想政治教育资源,其有效传播,对构筑中国特色社会主义文明意义非凡,在新媒体语境下的科学路径选择至关重要。本文以新媒体为切入视角,在对红色历史文化传播面临机遇与挑战作出简述的基础上,着重就其践行策略进行了探究。(本文来源于《传媒论坛》期刊2019年24期）
吴娟[4]（2019）在《互联网视域下的陕西面文化传播》一文中研究指出面食文化是中华特色美食中,不可缺失一部分。自古以来就有南米北面的说法,一方面,在面食文化的传承与发展的过程中,陕西面食臊子面,油泼辣子面,裤带面等面食,都是远近闻名的。另一方面,面食的在经历了很长时间的发展演变之后,不仅产生了许多新的做法也蕴含了深厚的历史文化底蕴。本文旨在结合以往的文化蕴涵,结合当下的互联网发展,分析陕西面文化,在新的历史潮流的引导下的发展和传播。(本文来源于《通讯世界》期刊2019年12期）
南京大学历史学院,霍嘉西[5]（2019）在《认知人类学视域下的文化研究》一文中研究指出在当今世界性的文化研究热潮中，认知科学在其中扮演着日益活跃的角色。近20年来兴起的认知人类学文化研究取向，为我们更科学、更深入地理解人类文化问题，提供了新的理论基础和实践启发线索。认知人类学文化研究的重要成就认知人类学的兴起得益于认知革命(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-12-24）
彭立平,吴利华,黄毅[6]（2019）在《文化适应视域下地方高校新疆籍少数民族学生教育管理创新研究》一文中研究指出新疆籍少数民族学生在地方高校大学生群体中,是一个特殊的大学生群体,由于出生环境、文化背景等因素,导致其以汉族文化为主体的学习、生活过程中存在诸多问题,这些问题直接影响着该群体的未来发展。所以,如何在文化适应视域背景下创新地方高校新疆籍少数民族学生的管理与服务,是实现多民族融合教育管理的真正目标。(本文来源于《山西青年》期刊2019年24期）
段玉柳,江涛[7]（2019）在《文化自信视域下传统文化融入高校思想政治教育研究》一文中研究指出中国优秀传统文化与高校思想政治教育相融合,对于丰富思政教育的内容、发挥其文化育人功能以及实现传统文化的现代性转化具有重要意义。本文阐述文化自信视域下高校思想政治工作在传统文化教育方面面临的困境,分析原因并探寻解决路径,为中国优秀传统文化融入高校思想政治教育工作提供思路和参考。(本文来源于《智库时代》期刊2019年51期）
潘昱宏[8]（2019）在《校地融合视域下红色文化教育基地建设的新途径》一文中研究指出近年来,校地融合视域下红色文化教育基地响应新时代潮流,其基地建设得到显着发展。本文通过分析红色文化教育基地的校地融合现状,对红色文化教育基地建设的新途径提出了建议:红色文化教育基地建设要注重与高校思想政治教育、地方经济发展的有机结合。(本文来源于《科教文汇(中旬刊)》期刊2019年12期）
王林生,高宏存[9]（2019）在《媒体融合视域下互联网文化产业的秩序失范与行业治理——以50个全国首案为分析对象》一文中研究指出互联网文化新业态领域出现的产业乱象,扰乱了正常的产业发展秩序。检索出的50个全国首案,可集中概括为行业数据造假、侵犯知识产权、私服外挂侵权、敲诈勒索犯罪、不正当交易、不正当竞争、盗窃、敲诈勒索罪、违反文化伦理等9大类30小类。这些案例以知识产权侵犯为重点,短视频、直播是行业重灾区,线上和线下交织是重要趋势,多集中在东部互联网产业的发达地区。在产业乱象的治理中,存在"发现难""取证难""追查难""执法难"等突出问题,这就需要在不断加强互联网领域立法、修法和释法,落实互联网平台的主体责任,加强执法部门与互联网平台的协作,加强对互联网新治理技术的应用等多个方面,进行产业乱象治理的探索,提升互联网文化新业态的治理水平。(本文来源于《行政管理改革》期刊2019年12期）
刘志刚,陈安国[10]（2019）在《乡村振兴视域下城乡文化的冲突、融合与互哺》一文中研究指出乡村文化振兴是乡村振兴的前提与基础。以工业文明为标志的城市化,不可避免地带来了城乡文化的对立与冲突,直接或间接导致了乡村文化的空心化和乡村精神的边缘化。树立城乡文化包容性发展理念,构建城乡文化"和而不同"的精神秩序,实现城乡文化的有效互哺,是乡村振兴视域下重塑新型城乡文化关系,进而实现城乡文化和谐共生的时代选择。(本文来源于《行政管理改革》期刊2019年12期）
文化视域论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
长期以来,受传统教育思想的影响,我国的护理教育普遍存在"重技术,轻人文"的现象,导致不少临床护士虽然拥有高超的护理技能,但却不善于与患者沟通,患者在就医过程中很难感受到人性的温暖[1]。这不仅容易造成护患关系的紧张,护理治疗操作的质量也会受到影响,甚至可能酿成医疗事故。因此,我们在教育护生时,不能仅仅教给他们专业知识,还要将人文素质教育融入其中,加强人文精神培育,使护生做到尊重人、关心人、理解人,以人为本。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
文化视域论文参考文献
[1].周彦宏,钟顺秋,刘伟,李晓斌.非物质文化遗产视域下的四川少数民族传统体育资源保护与开发研究[J].阿坝师范学院学报.2019
[2].肖纯,唐元兢,陈西玲,刘梨梨.儒家文化视域下专科护生人文素质教育实践研究[J].卫生职业教育.2020
[3].刘勇.论新媒体视域下红色历史文化传播面临的机遇与挑战[J].传媒论坛.2019
[4].吴娟.互联网视域下的陕西面文化传播[J].通讯世界.2019
[5].南京大学历史学院,霍嘉西.认知人类学视域下的文化研究[N].中国社会科学报.2019
[6].彭立平,吴利华,黄毅.文化适应视域下地方高校新疆籍少数民族学生教育管理创新研究[J].山西青年.2019
[7].段玉柳,江涛.文化自信视域下传统文化融入高校思想政治教育研究[J].智库时代.2019
[8].潘昱宏.校地融合视域下红色文化教育基地建设的新途径[J].科教文汇(中旬刊).2019
[9].王林生,高宏存.媒体融合视域下互联网文化产业的秩序失范与行业治理——以50个全国首案为分析对象[J].行政管理改革.2019
[10].刘志刚,陈安国.乡村振兴视域下城乡文化的冲突、融合与互哺[J].行政管理改革.2019
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