导读:本文包含了举重若轻论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:物流,供应链技术,全球科技,园区,产业供应链,供应链体系,投资界,圈层,新兴技术,创新之道
举重若轻论文文献综述
视阈[1]（2019）在《技术让物流“举重若轻”》一文中研究指出“从物流基础设施的大规模智能迭代到产业供应链的数字化升级，物流行业从大而重变得‘举重若轻’，技术是驱动物流革新的第一要素。”11月19日，京东物流集团CEO王振辉在2019京东全球科技探索者大会（JDD大会）现场表示。王振辉在《平台共创 产业互联(本文来源于《中国水运报》期刊2019-11-22）
罗春焱,傅礼[2]（2019）在《等效转换 举重若轻——例谈一类静力学试题的巧解》一文中研究指出本文介绍利用等效思维进行转换,借助杠杆平衡条件等知识处理轻绳、轻杆、球连接体静力学平衡问题的巧妙方法.(本文来源于《物理教师》期刊2019年11期）
李师东[3]（2019）在《登高望远 举重若轻》一文中研究指出对于今天的中国人来说，我们都是新中国发展的见证者、参与者。我们每个人的心目中都装着新中国的历史。用不到20万字的篇幅，完成对新中国70年的历史表述，可谓“极简”；相形之下，所应具备的视野和高度、理智和情感、功力和视角，不免让人兴叹，写好新中国70年历史，(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-10-25）
谭玉娇[4]（2019）在《举重若轻 砥砺同行》一文中研究指出我是来自中国残疾人举重队的谭玉娇,同时我也是北京体育大学2016级本科残奥冠军班的一员。出生于湖南韶山的一个小村庄,是一名90后湘妹子。7岁那年,一场突如其来的疾病让我的右腿留下了严重的后遗症。在活蹦乱跳的年纪变成了一个不能跑跳、走路颠簸的残疾孩(本文来源于《中国体育报》期刊2019-10-23）
陈智峰[5]（2019）在《沂水春风十余载，举重若轻叁堂课——高中语文“主问题·关键词”阅读课型与我的成长叙事》一文中研究指出2019年1月,由我执笔的"高中语文‘主问题·关键词’阅读教学模式的实践探究"课题成果获浙江省第八届教研课题成果一等奖;2019年3月,中国人民大学复印报刊资料《高中语文教与学》全文转载了我的《高中语文"主问题·关键词"阅读教学课型的探索》一文(原作发表于《新课程评论》2018年11期)。至此,这个从萌芽到成型再到深化推广共历经了十余年的课题取得了一个颇为圆满的结果,并得到了一个较高的肯定。这种阅读教学课型以文体特征为抓手、以"主问题"(本文来源于《新课程评论》期刊2019年10期）
李师东[6]（2019）在《《新中国极简史》：登高望远 举重若轻》一文中研究指出对于今天的中国人来说，我们都是新中国70年的见证者、参与者。我们每个人的心目中都装着新中国的历史。以一己之力，用不到20万字的篇幅，完成对新中国70年的历史表述，可谓“极简”；相形之下，所应具备的视野和高度、理智和情感、功力和视角，不免让人兴叹，写好新中(本文来源于《中国新闻出版广电报》期刊2019-09-26）
陈大昊[7]（2019）在《举重若轻与举轻若重》一文中研究指出举重若轻与举轻若重，风格迥异，却相辅相成，互为支撑。唯有两者更好结合起来，方可既能“顶天”又能“立地”，既“得其大”又“兼其小”。1986年，刘伯承辞世后，邓小平在《悼伯承》一文中写道：“我们在一起工作，前后共事13年，两人感情非常融洽，工作非常(本文来源于《兵团日报(汉)》期刊2019-09-03）
王波[8]（2019）在《举“重”若“轻”的励志佳作——再评电影《摔跤吧!爸爸》》一文中研究指出印度体育题材影片《摔跤吧!爸爸》从某种意义上承载着女性意识的曲折成长历程。而其富于本土情味的表达强化了影片的感染力,完美承载了"女性解放"这一沉重并争议重重的话题,且以最易于观众接受的形式呈现出来,带来了丰富震撼的观影体验。音乐在印度电影中是非常重要的本土特色,《摔跤吧!爸爸》中的歌曲既做到了优美动听,同时也对于情节的发展有着推动作用,可以说在叙事角度上是不可或缺的存在。每一段音乐都制作精良,和剧情影像配合得天衣无缝,有些甚至堪称一部微电影,令观众耳目一新并且沉浸于情节之中产生共鸣。(本文来源于《电影文学》期刊2019年16期）
纳兰泽芸[9]（2019）在《举重若轻地在心空翱翔》一文中研究指出5月28日,82岁的山东籍女飞行员苗晓红驾驶泰克南P2010飞机飞上蓝天,这位新中国第二批女飞行员时隔30年重回蓝天。苗奶奶希望她用自己的行动鼓励年轻人:"我82岁依然可以飞,年轻人更可以飞,而且会比我飞得更好!"苗奶奶因为双腿年轻时曾经受过重伤,为了完成飞行任务,近两个月,苗奶奶一直进行锻炼,每天要走叁千步,同时还要活动手臂,以适应高(本文来源于《航空港》期刊2019年04期）
何浩东[10]（2019）在《要想举重若轻，先得举轻若重》一文中研究指出每一条命令都及时精准、能灵活切换通信模式……在近日某部组织的基层指挥员比武中，营长何晓宇面对接二连叁的“意外”从容指挥，“轻松”夺冠。赛后，何晓宇跟大家分享训练心得：“平时训练举轻若重了，战时指挥才可能举重若轻。”“每一种优秀都有它的品质。”优(本文来源于《解放军报》期刊2019-06-17）
举重若轻论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
本文介绍利用等效思维进行转换,借助杠杆平衡条件等知识处理轻绳、轻杆、球连接体静力学平衡问题的巧妙方法.
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
举重若轻论文参考文献
[1].视阈.技术让物流“举重若轻”[N].中国水运报.2019
[2].罗春焱,傅礼.等效转换举重若轻——例谈一类静力学试题的巧解[J].物理教师.2019
[3].李师东.登高望远举重若轻[N].中国新闻出版广电报.2019
[4].谭玉娇.举重若轻砥砺同行[N].中国体育报.2019
[5].陈智峰.沂水春风十余载，举重若轻叁堂课——高中语文“主问题·关键词”阅读课型与我的成长叙事[J].新课程评论.2019
[6].李师东.《新中国极简史》：登高望远举重若轻[N].中国新闻出版广电报.2019
[7].陈大昊.举重若轻与举轻若重[N].兵团日报(汉).2019
[8].王波.举“重”若“轻”的励志佳作——再评电影《摔跤吧!爸爸》[J].电影文学.2019
[9].纳兰泽芸.举重若轻地在心空翱翔[J].航空港.2019
[10].何浩东.要想举重若轻，先得举轻若重[N].解放军报.2019