论文摘要
当前,在线课程的建设虽然取得了一些成绩,但大部分课程与国家精品在线开放课程的要求相比还存在较大差距。为了提高在线课程质量,通过参考国家精品在线课程评审标准,结合教学实践,借鉴国家精品在线开放课程《电工电子技术》的建设与实践经验,探索在线课程在团队建设、资源建设、教学实践、学习支持服务、课程推广等方面的有效措施。以评促建,以用促建,建设具有自己特色、符合学习者发展特点的精品在线开放课程。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 夏远利
关键词: 国家精品在线开放课程,课程建设,课程应用
来源: 淮北职业技术学院学报 2019年06期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,信息科技
专业: 教育理论与教育管理,高等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 江苏建筑职业技术学院经济管理学院
基金: 江苏建筑职业技术学院2019年教学改革课题“微课,在线开放课程,立体化教材建设研究”(编号:ES2019-21),江苏省2019年高职院校教师专业带头人高端研修项目资助(编号:2019GRGDYX067)阶段性研究成果
分类号: G434;G642.3
DOI: 10.16279/j.cnki.cn34-1214/z.2019.06.012
页码: 33-36
总页数: 4
文件大小: 1600K
下载量: 664
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标签：国家精品在线开放课程论文; 课程建设论文; 课程应用论文;