阅读表达是主观题，这一题型旨在客观、全面地考查学生的概括能力、捕捉信息的能力、对事实的预测能力以及在理解文章基础上的翻译能力等。它不同于传统的阅读理解题型，阅读表达的题目设置和答案设计都是开放性的，要求学生利用自己的语言把对文章和题目所理解的信息表达出来。
通过对近几年高考英语中阅读表达题型的研究，我们不难发现这一题型的设题方式主要有以下几种：主旨概括题、句子替换题、填空题、翻译句子题、问答题等。不同的题型分别考查了学生不同的英语运用能力。下面结合2010年高考英语（山东卷）阅读表达进行具体分析。
原题呈现
第四部分书面表达
第一节阅读表达（共5小题；每小题3分，满分15分）
阅读下面短文并回答问题，然后将答案写到答题卡相应的位置上（请注意问题后的字数要求）。
[1]Oneoutofmanyimportantthingsforthewholefamilytodoistohavedinnertogether.Researchersbeganreportingthebenefitsoffamilydinneraboutadecadeago,focusingmainlyonhowitaffectschildren.Studiesshowthatthosefamilieswhoeatdinneratleast3or4timesaweektogether,benefitinmanyways.
[2]Eatingtogetherhelpsfamiliesachieveopencommunicationandbuildstrongerandhealthierrelationships.Childrenhavebettergradesatschoolandarebetteradjustedasteensandadults,andtheentirefamilyenjoyshealthiernutrition.Formanyfamilies,eatingdinnertogetherprovestobegoodandeffectivewaytoreducetheriskofyouthratesofaddiction,andhelpstoraisehealthierchildren.Itisalsoagreattimetosharetheeventsoftheday,discussnewsandideasandjustbetogetherandenjoyeachother'scompany.
[3]Duringdinnertimeparentshavebetteropportunitytoshowthattheyarethepriortotheirchildren.Sittingatthesametableandsharingmealsiswhereandwhenparentscanfindoutmoreabouttheirchildren'sschoolperformance,dailyactivitiesandattitudestowardlife.Whenparentshaveallthisinformationtheycanbetterdirecttheirkidstowardpositivethingsinlife.Theyalsohavebetterchancetoreducethepossibilitythatchildrenwillgetinvolvedwithalcohol,tobacco,andillegaldrugs.
[4]However,familyresearcherssaythatthebenefitsoffamilydinnerbynomeanscanbeconsideredasautomatic.Parentscansitdowntodinnerwiththeirkidseverydayandachievenothing.__________ifthereistoomucharguinggoingon,ifthereisnomeaningfulconversationor,whatisevenworse,ifthereisjustplainsilenceduringgathering.
76.Whatisthemainideaofthetext?
(nomorethan8words)
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77.Whichsentenceinthetextisclosestinmeaningtothefollowingone?
Byhavingdinnertogetherfamilymemberscanhavefreeexchangeofinformationanddevelopclosertiesamongthem.
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78.FillintheblankinParagraph4withproperwords.
(nomorethan8words)
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79.Whatinformationcanparentsprobablygetabouttheirchildrenatfamilydinner?
(nomorethan12words)
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80.TranslatetheunderlinedsentenceinParagraph3intoChinese.
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主旨题
主旨题考查的是考生从整体上把握文章主题和中心思想的能力，一般要求学生在理解全文后对文章标题、大意或写作目的进行概括。建议学生在作答时重点分析和参考主题句的句意和用词，同时在表达时要做到言简意赅、语法正确。例如：
76.Whatisthemainideaofthetext?
(nomorethan8words)
通过分析文章，不难发现文章的结构为总分式，第一段即阐明主旨。第一段的中心词汇为dinnertogether。第一段共有三句话，经分析可知中心句应为最后一句话：Studiesshowthatthosefamilieswhoeatdinneratleast3or4timesaweektogether,benefitinmanyways.因此对于文章主旨的概括就应以此为据：Familiesbenefitfromeatingtogether./Havingdinnertogetherisbeneficialtofamilies.
替换句子
替换句子要求考生能准确地在文章中找到与题目所给句子意义相同的句子，并准确无误地抄写在指定位置上。这类题目的难度是相对较小的。在作答时，建议学生先分析题目中所给的句子，然后再去阅读文章，读到与其相似的句子时要多加注意，做好标记，核实之后再答题。例如：
77.Whichsentenceinthetextisclosestinmeaningtothefollowingone?
Byhavingdinnertogetherfamilymemberscanhavefreeexchangeofinformationanddevelopclosertiesamongthem.
经过分析可知，题目所给句子中havefreeexchangeofinformationanddevelopclosertiesamongthem这部分的意思是“自由交换信息，建立更紧密的关系”。文中Eatingtogetherhelpsfamiliesachieveopencommunicationandbuildstrongerandhealthierrelationships.这句话的意思正好与其相似，因此本题答案为：Eatingtogetherhelpsfamiliesachieveopencommunicationandbuildstrongerandhealthierrelationships.
完成句子
完成句子对于学生来说具有一定的难度。学生需要在通读全文的基础上，从整体把握中心思想，再从细节入手具体分析。此外还需注意文章中的连接词在上下句中所起到的作用，如but,instead,while,onthecontrary,and,what'smore,suchas,forexample等，由此做出综合判断。例如：
78.FillintheblankinParagraph4withproperwords.
(nomorethan8words)
学生首先应注意Paragraph4的中心句，即第4自然段第一句话：However,familyresearcherssaythatthebenefitsoffamilydinnerbynomeanscanbeconsideredasautomatic.再根据下文三个if所引导的从句可知，在三种情况下家庭聚餐的好处是体现不出来的，因此经过综合分析，答案应为：Nofamilydinnercanbenefit./Familydinnermaynotbenefit.
开放式回答和封闭式回答
这类题目可易可难，可深可浅。学生一般不应照抄原文中的句子来回答，需要对原文的信息进行加工，形成自己的观点。从2008、2009、2010年的高考英语阅读表达题型的设计来看，命题者都选择了封闭式回答题型，由此降低了一定的答题难度，答案在原文中都能找到。例如：
79.Whatinformationcanparentsprobablygetabouttheirchildrenatfamilydinner?
(nomorethan12words)
此题答案在原文中便可找到，经分析可知父母通过家庭聚餐可以了解到：theirchildren'sschoolperformance,dailyactivitiesandattitudestowardlife.
翻译句子
翻译讲究的是信、达、雅。翻译句子首先要求学生的词汇量应达到一定水平。如果在翻译句子的过程中出现了生词，那么会直接影响翻译的效果。在碰到句子中都是熟词的情况下，可先进行直译，然后再打破句子结构，找到一个符合汉语表达习惯的句子顺序，最终将其翻译出来。例如：
80.TranslatetheunderlinedsentenceinParagraph3intoChinese.
Theyalsohavebetterchancetoreducethepossibilitythatchildrenwillgetinvolvedwithalcohol,tobacco,andillegaldrugs.此句中包含一个同位语从句，即possibility的同位语：childrenwillgetinvolvedwithalcohol,tobacco,andillegaldrugs.还有两个短语：havebetterchanceto，getinvolved，在对句子结构、短语仔细分析的基础上，结合汉语的表达习惯，此句应翻译为：父母也有更好的机会来减少孩子沾染烟、酒及毒品的可能性。/父母也更有可能降低子女染上吸烟、酗酒、吸毒等不良习惯的几率。
作者单位：山东省垦利一中