论文摘要
分子生物学是生命科学类本科专业的一门重要基础课程,对培养学生专业实践技能、塑造学生创新思维等具有重要作用。本文对基于云课堂建立分子生物学TBL教学体系实践情况及存在的问题进行了总结,为地方性应用型高校分子生物学教学改革工作提供一定参考。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 胡凯,王微
关键词: 分子生物学,云课堂,教学法
来源: 教育现代化 2019年26期
年度: 2019
分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学,信息科技
专业: 生物学,教育理论与教育管理,计算机软件及计算机应用
单位: 重庆文理学院林学与生命科学学院重庆文理学院微生物生态学研究所
基金: 重庆文理学院教改项目(17020),重庆文理学院教改项目(分子生物学实验核心课程改革探索),重庆市基础科学与前沿技术研究专项项目(cstc2017jcyjA1791)研究成果
分类号: G434;Q7-4
DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.26.066
页码: 180-182
总页数: 3
文件大小: 1123K
下载量: 87
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