论文摘要
针对工程教育专业认证中关于"复杂工程问题"的培养要求,对计算机类专业的基础核心课程《离散数学》的教学模式、教学内容、考核形式等进行了相应的改革。通过改革,使得学生的计算机数学理论知识掌握更加扎实,培养了学生解决复杂工程问题能力。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 孙守卿
关键词: 工程教育认证,复杂工程问题,计算思维,产出导向
来源: 电脑知识与技术 2019年36期
年度: 2019
分类: 信息科技,基础科学,社会科学Ⅱ辑
专业: 数学,高等教育
单位: 山东理工大学计算机科学与技术学院
分类号: O158-4;G642.3
DOI: 10.14004/j.cnki.ckt.2019.4315
页码: 132-133
总页数: 2
文件大小: 1463K
下载量: 88
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