论文摘要
环境工程专业的《环境学》课程的教学目的不止是要认识环境的基本概念,还要建立可持续发展理念和正确的环境观,因此把环境学作为环境工程主要治理方法简介课程是不对的。环境学的教学内容应与教学目的相匹配,环境学教学内容为避免重复需要与后续课程协调,优化教学内容尽量实现其教学目的。另外环境学需要根据专业的课程体系,讲授后续课程不讲而又专业知识体系需要的内容,教学内容使专业培养方案更系统。
论文目录
文章来源
类型: 期刊论文
作者: 朱岸东,王忠全,钟建军
关键词: 环境学,教学内容,优化
来源: 广州化工 2019年13期
年度: 2019
分类: 工程科技Ⅰ辑,社会科学Ⅱ辑
专业: 环境科学与资源利用,高等教育
单位: 电子科技大学中山学院
基金: 电子科技大学中山学院教学改革项目JY201709和JY2015709资助课题
分类号: X-4;G642
页码: 197-198
总页数: 2
文件大小: 1727K
下载量: 31
相关论文文献
- [1].基于《建筑环境学》浅谈建环专业课程的讲授方法与技巧[J]. 制冷与空调(四川) 2020(03)
- [2].环境学巨著《生存在环境中》国内首发[J]. 中国环境监察 2018(11)
- [3].讨论式教学法在建筑环境学课程教学中的实践探索[J]. 佳木斯职业学院学报 2016(11)
- [4].《建筑环境学》课程教学研究探索[J]. 教育教学论坛 2016(05)
- [5].对“建筑环境学”课程建设的思考[J]. 现代企业教育 2014(08)
- [6].《建筑环境学》课程教学探讨[J]. 中国科教创新导刊 2013(23)
- [7].对核类专业开设“环境学导论”课程的几点思考[J]. 中国科教创新导刊 2011(14)
- [8].高等院校非环境学专业的环境教育存在的问题及对策[J]. 广东化工 2012(03)
- [9].充分发挥建筑环境学核心基础课程的作用[J]. 高等建筑教育 2008(01)
- [10].建筑环境学课实验教学的探索[J]. 高等建筑教育 2008(04)
- [11].建筑环境学课程教学方式的思考[J]. 教育教学论坛 2016(35)
- [12].基于课程性质和特点的建筑环境学课程教学探索[J]. 高等建筑教育 2014(06)
- [13].《建筑环境学》课程改革的研究[J]. 科技创新导报 2015(10)
- [14].“建筑环境学”课程教学改革探索[J]. 长春师范学院学报 2014(02)
- [15].建筑环境学课程教学方法研究[J]. 中国电力教育 2014(15)
- [16].建筑环境学课程教学研究[J]. 高等建筑教育 2011(02)
- [17].“环境学导论”教学实践与思考[J]. 广东化工 2008(08)
- [18].“环境学导论”教学方法探讨[J]. 南方论刊 2008(08)
- [19].对“建筑环境学”课程建设的思考[J]. 中外企业家 2018(22)
- [20].联合循环发电系统全生命周期?环境学评估[J]. 浙江大学学报(工学版) 2019(05)
- [21].基于智慧课堂的高校《环境学》课程的教学设计[J]. 科技视界 2019(33)
- [22].“建筑环境学”课程教学探讨与研究[J]. 中国电力教育 2009(18)
- [23].建筑节能大趋势下的《建筑环境学》教学研究[J]. 课程教育研究 2015(36)
- [24].中职环境学基础课程教学的思考[J]. 时代教育 2013(20)
- [25].项目式教学应用于“建筑环境学”课程的可行性分析[J]. 中国电力教育 2013(10)
- [26].建构主义理论对探究式研讨型教学模式的指导——以“第四纪环境学”课程为例[J]. 中国地质教育 2011(03)
- [27].国际生态/环境学研究前沿[J]. 地球科学进展 2011(12)
- [28].实施“建筑环境学”课程实验教学的探索[J]. 实验技术与管理 2010(05)
- [29].自然地理与资源环境专业《环境学》教学改革探索[J]. 山东化工 2018(10)
- [30].强化实践的“建筑环境学”教学模式探讨[J]. 中国电力教育 2009(03)