导读:本文包含了中学美术论文开题报告文献综述及选题提纲参考文献，主要关键词:小升,办学许可证,高考改革,艺术空间,素质教育课程,杨女士,硬笔书法,机构代码,学习能力,石鼓区
中学美术论文文献综述
本报,翟瑜[1]（2020）在《素质教育成热门 美术书法受欢迎》一文中研究指出今年春节来得早，学生的寒假时长也随着缩短，不过这并没有影响学生的学习热情，不少孩子的寒假日程表都排得满满的。连日来，调查多家培训机构发现，寒假培训班报读年龄段有提升趋势，中学报读占比明显提升。此外，素养培训的美术书法寒假班很受欢迎，报名人数增多。(本文来源于《衡阳日报》期刊2020-01-16）
范千桃[2]（2020）在《对农村中学美术课堂教学的思考》一文中研究指出城镇和农村之间的地域差异导致初中美术教学存在一定的差异性。在实践地教学中，教师要学会因地制宜，善于化解农村中学美术课堂教学的短板，转变自身的教学理念，充分挖掘农村地域的教学资源，以实现对学生审美情趣、绘画能力等的培养。(本文来源于《2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）》期刊2020-01-02）
孟娜[3]（2019）在《传承民族文化——论中学美术教育中的民间美术教学》一文中研究指出如何在中学美术教育中融入更多的民间美术教学,如何更好地传承、发扬中国传统民族文化,已成为当前中学美术教育工作者需要面对的重要课题。对此,其应在现今鼓励创造创新的环境中,基于中华传统文化创新教育方针,让民族文化更好地在民间美术教学中得到传承和创新。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年22期）
陈文伟[4]（2019）在《中学美术教育之鉴赏能力培养》一文中研究指出随着我国教育教学改革的不断深化,教育部门对中学美术教育提出了更高的要求。以往的中学美术教育一味强调培养学生的美术技能,对学生的鉴赏能力则没有过多关注。在教育部门提出发展学生的核心素养之后,以培养学生的鉴赏能力、审美素养、美育情操等内容的教学引起广大中学美术教育工作者的重视。该文首先剖析了中学生美术鉴赏能力的内涵,其次指出当前中学美术教育在培养学生鉴赏能力方面存在的问题,最后提出加强中学生鉴赏能力的建议,旨在为我国中学美术教育提供理论参考。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年22期）
韩文胜[5]（2019）在《中学美术社团活动存在的主要问题及应对策略》一文中研究指出文章首先阐述了中学美术社团活动存在的问题,然后提出了中学美术社团活动的应对策略,包括转变教学观念,打造社团品牌;拓展教学内容,优化教学模块;优化教学方法,丰富课内外活动叁个方面。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年22期）
蔡晓丽[6]（2019）在《基于“设计·应用”的农村中学美术教学策略》一文中研究指出文章首先对"设计·应用"教学模式进行了概述,然后提出了基于"设计·应用"的农村中学美术教学策略,包括明确教学目标、注重教学资源及教学内容并构建良好的教学环境、突出教学行为核心特质叁个方面。(本文来源于《西部素质教育》期刊2019年22期）
王忠,胡盼[7]（2019）在《虚拟现实技术在中学美术教学中的应用探讨》一文中研究指出在科学技术迅速发展的背景下,虚拟现实技术被较为广泛地应用于生产生活和教学中。美术是培养中学生综合素质的重要课程之一,在教学中应用虚拟现实技术,能在一定程度上调动学生的学习兴趣,实现多学科知识的整合,为学生打造全新、立体的教学场景,有利于实现学生的全面发展。该文作者结合多年工作经验,阐述了虚拟现实技术的含义,探析了其在中学美术教学中的应用策略,并提出了应对教学挑战的措施。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年21期）
邹红英[8]（2019）在《当代艺术与中学美术教育的融合》一文中研究指出近年来,一些研究者发现,我国中学美术教育与当代艺术的融合程度较低,这给美术教育带来了一定的影响。该文对当代艺术进行分析,并探讨当代艺术与中学美术教育融合的价值与原则,继而对其教学模式展开研究,希望可以为相关人员提供一定的参考。(本文来源于《美术教育研究》期刊2019年21期）
杨晓舒[9]（2019）在《简述中学美术学科创新能力培养的策略》一文中研究指出在素质教育的当下,中学美术教师应当选择学生最为熟悉热爱的,贴近学生生活的素材作为课堂教学内容,从而充分调动学生的学习积极性,激发学生的创作欲,让其得到全方面的发展。(本文来源于《读与写(教育教学刊)》期刊2019年11期）
苏莺[10]（2019）在《如何提高中学美术教学有效性》一文中研究指出导读美术学科是注重学生体验和实践的课程。在教学中要创新课程,让学生善于探究、培养查找和处理信息的能力,加强团队交流与合作等能力,提高美术教学有效性。本文就我的实践和摸索之后,谈及一些肤浅的体会和想法。美术学科是一门注重学生学习体验和实践能力的课程。美术课较其他课程相比,课堂中学生的实践操作时间比较长。有些学者认为,课堂有效性并没有得到提升。《课改纲要(试行)》(本文来源于《家庭生活指南》期刊2019年11期）
中学美术论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
城镇和农村之间的地域差异导致初中美术教学存在一定的差异性。在实践地教学中，教师要学会因地制宜，善于化解农村中学美术课堂教学的短板，转变自身的教学理念，充分挖掘农村地域的教学资源，以实现对学生审美情趣、绘画能力等的培养。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
中学美术论文参考文献
[1].本报,翟瑜.素质教育成热门美术书法受欢迎[N].衡阳日报.2020
[2].范千桃.对农村中学美术课堂教学的思考[C].2020年教育信息化与教育技术创新学术论坛(昆明会场)论文集（上）.2020
[3].孟娜.传承民族文化——论中学美术教育中的民间美术教学[J].美术教育研究.2019
[4].陈文伟.中学美术教育之鉴赏能力培养[J].美术教育研究.2019
[5].韩文胜.中学美术社团活动存在的主要问题及应对策略[J].西部素质教育.2019
[6].蔡晓丽.基于“设计·应用”的农村中学美术教学策略[J].西部素质教育.2019
[7].王忠,胡盼.虚拟现实技术在中学美术教学中的应用探讨[J].美术教育研究.2019
[8].邹红英.当代艺术与中学美术教育的融合[J].美术教育研究.2019
[9].杨晓舒.简述中学美术学科创新能力培养的策略[J].读与写(教育教学刊).2019
[10].苏莺.如何提高中学美术教学有效性[J].家庭生活指南.2019
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