本文主要研究内容
作者朱晓红（2019）在《在小学语文阅读教学中提高学生提问能力的方法研究》一文中研究指出：随着中国的教育机制改革和不断发展,教学的重点逐渐转为以学生为主导地位,教师在教学的过程当中要显示出学生的主体地位。对于小学生的语文阅读教学来讲,教师要更加注重学生自己的思考能力以及自我发问的能力。在小学语文阅读教学的过程中,教师教会学生如何提问,提出怎样的问题,让学生通过自己的质疑来确定自己的学习目标,可以让学生更加明白自己要学什么,从而让他们更主动的去学习,真正的成为学习的主人。
Abstract
sui zhao zhong guo de jiao yo ji zhi gai ge he bu duan fa zhan ,jiao xue de chong dian zhu jian zhuai wei yi xue sheng wei zhu dao de wei ,jiao shi zai jiao xue de guo cheng dang zhong yao xian shi chu xue sheng de zhu ti de wei 。dui yu xiao xue sheng de yu wen yue dou jiao xue lai jiang ,jiao shi yao geng jia zhu chong xue sheng zi ji de sai kao neng li yi ji zi wo fa wen de neng li 。zai xiao xue yu wen yue dou jiao xue de guo cheng zhong ,jiao shi jiao hui xue sheng ru he di wen ,di chu zen yang de wen ti ,rang xue sheng tong guo zi ji de zhi yi lai que ding zi ji de xue xi mu biao ,ke yi rang xue sheng geng jia ming bai zi ji yao xue shen me ,cong er rang ta men geng zhu dong de qu xue xi ,zhen zheng de cheng wei xue xi de zhu ren 。
论文参考文献
论文详细介绍
论文作者分别是来自天天爱科学(教育前沿)的朱晓红，发表于刊物天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文，是一篇关于小学语文论文,阅读教学论文,提问能力论文,天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文的文章。本文可供学术参考使用，各位学者可以免费参考阅读下载，文章观点不代表本站观点，资料来自天天爱科学(教育前沿)2019年12期论文网站，若本站收录的文献无意侵犯了您的著作版权，请联系我们删除。
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