论文摘要
微课资源是目前比较热门的教学资源形式,使用者也越来越多,但针对高中信息技术的微课设计、开发和实施等都很欠缺。通过梳理和分析微课的开发和应用,结合学校高中信息技术学科实践,综合文献研究,提出适合高中信息技术课程的微课开发与应用方案。
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文章来源
类型: 期刊论文
作者: 令狐昌林
关键词: 信息技术课程,微课,流程,知识点,设计模式,应用
来源: 电脑与电信 2019年10期
年度: 2019
分类: 信息科技,社会科学Ⅱ辑
专业: 教育理论与教育管理,中等教育,计算机软件及计算机应用
单位: 贵州师范大学附属中学
分类号: G633.67;G434
DOI: 10.15966/j.cnki.dnydx.2019.10.021
页码: 76-78
总页数: 3
文件大小: 1280K
下载量: 50
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